Data Kuantitatif Teknik Analisis Data
70 Hasil penghitungan persentase aktivitas belajar siswa kemudian
dimasukkan dalam kriteriayang ditetapkan oleh Yonny dkk. 2010: 175-6
padaTabel 3.1.
Tabel 3.1 Kriteria Persentase Aktivitas Belajar Siswa Persentase
Kriteria 75 - 100
50 - 74,99 25 - 49,99
0 - 24,99 Sangat Tinggi
Tinggi Sedang
Rendah
2 Mengukur performansi guru
Mengukur performansi guru yaitu dengan melakukan pengamatan terhadap kemampuan-kemampuan yang dimiliki oleh guru. Kemampuan-
kemampuan guru tersebut akan dijadikan tolak ukur apakah guru kelas V SDN 2 Kaliori Banyumas merupakan guru profesional atau tidak. Untuk mengukur
performansi guru dilakukan dengan cara menentukan nilai akhir yaitu skor APKG 1 berupa penilaian terhadap rencana pelaksanaan pembelajaran dan APKG 2
berupa penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran yang mencakup penilaian dan penafsiran terhadap proses pembelajaran. Nilai akhir APKG 1 dan 2
dimasukkan dalam rumus berikut:
Keterangan: : Nilai Akhir
: Nilai APKG I
=
71 : Nilai APKG II
Andayani, 2011: 58 Hasil dari perhitungan menggunakan rumus yang dikemukakan Andayani
2011 kemudian disesuaikan dengan kriteria keberhasilan performansi guru pada Tabel 3.2 sesuai pedoman akademik UNNES 2011: 54.
Tabel 3.2 Kriteria Penilaian Performansi Guru Nilai Angka
Nilai Huruf 86
– 100 81
– 85 71
– 80 66
– 70 61
– 65 56
– 60 51
– 55 A
AB B
BC C
CD D
E