10 siswa diambil secara acak. Uji coba skala besar pada siswa kelas XI-IPA 2 sebanyak 39 siswa.
3.4 Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pendidikan yang menghasilkan produk berupa media pembelajaran kimia interaktif berbasis
flash pada materi kelarutam dan hasil kali kelarutan. Penelitian dan pengembangan media interaktif be fun chemist ini menggunakan model
modifikasi 4-D Thiagarajan, 1989. Model modifikasi 4-D yaitu Define pendefinisian, Design perancangan, and Development pengembangan.
RD merupakan metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut Sugiyono, 2013:
297.
3.3.1 Tahap Define
Penelitian pengembangan tahapan define adalah penelitian pendahuluan dimana dilakukan analisis masalah secara langsung dengan cara wawancara
dan mengumpulkan dokumen penunjang untuk menganalisis potensi masalah dan penyelesaian melalui pengembangan media interaktif. Tahapan ini
dilakukan analisis kebutuhan untuk mengidentifikasi masalah yang ada di SMA Negeri 2 Pati. Sehingga pengembangan media interaktif be fun chemist
dapat tepat digunakan dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 2 Pati pada khususnya.
3.3.2 Tahap Design
Tahapan design ini melakukan desain pengembangan untuk penelitian yang akan dilakukan misalnya membuat draf storyboard untuk media
pengembangan, serta beberapa langkah untuk mengatasi permasalahan yang ada pada proses pembelajaran di tempat penelitian pengembangan. Pada
tahapan ini dirancang desain pengembangan media interaktif be fun chemist yang disesuaikan dengan hasil analisis kebutuhan.
3.3.3 Tahap Develop
Tahap Develop ini merupakan tahap pengembangan sebagai tahap akhir dari penelitian pengembangan. Setelah melakukan desain produk dilakukan
validasi oleh para ahli dan uji coba skala kecil. Validasi dan uji coba skala kecil diukur melalui angket. Setelah mendapatkan data maka dilakukan
analisis data untuk mengetahui keefektifan media interaktif be fun chemist serta respon pengguna dari desain media interaktif tersebut. Dari hasil
penelitian apabila ada revisi perbaikan maka dilakukan revisi perbaikan sebelum dilanjutkan ke tahapan uji coba.
Produk hasil pengembangan belum jadi produk final karena masih dilakukan pengujian skala besar terhadap produk jadi. Setelah dilakukan uji
coba skala besar akan terlihat apakah produk yang dikembangkan mampu digunakan dan disebarluaskan untuk pembelajaran luas. Pengembangan
media interaktif be fun chemist dilakukan uji skala besar dengan angket dan dianalisis reliabilitas dari media tersebut sebelum diimplementasikan secara
luas. Pengembangan media uji skala besar dianalisis dari hasil angket pengguna dan dianalisis keefektifannya.
3.5 Desain Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan metode penelitian dan pengembangan Research and Developement RD,
Kategori