Terbentuknya endapan Hanya FeOH CaOH 29 x 10 BaSO

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Keterangan: Nilai 1 KB : Kurang baik Nilai 2 B : Baik Nilai 3 SB : Sangat baik Lampiran 15 Rubrik Lembar Pengamatan Penilaian Psikomotorik Mata Pelajaran : Kimia KelasSemester : X1 Tahun Pelajaran : 20132014 Waktu Pengamatan : 1 x 45 menit Kompetensi dasar : 4.15. Mengolah dan menganalisis data hasil percobaan untuk memprediksi terbentuknya endapan. 3.15. Memprediksi terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan Ksp. Indikator Terampil menerapkan konsep berkaitan dengan terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan 1. Kurang terampil jika sama sekali tidak dapat menerapkan konsepprinsip dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan 2. Terampil jika menunjukkan sudah ada usaha untuk menerapkan konsepprinsip dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan. 3. Sangat terampill, jika menunjukkan adanya usaha untuk menerapkan konsepprinsip dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan. Indikator Terampil menerapkan ilmu secara kontekstual berkaitan dengan tugas pada materi Ksp berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan 1. Kurang terampil jika sama sekali tidak dapat menerapkan ilmu secara kontekstual berkaitan dengan tugas pada materi Ksp berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan 2. Terampil jika menunjukkan sudah ada usaha untuk menerapkan ilmu secara kontekstual berkaitan dengan tugas pada materi Ksp berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan. 3. Sangat terampill, jika menunjukkan adanya usaha untuk menerapkan ilmu secara kontekstual berkaitan dengan tugas pada materi Ksp berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan. Indikator Terampil menerapkan kreativitas berkaitan dengan tugas pada materi Ksp berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan 1. Kurang terampil jika sama sekali tidak dapat menerapkan kreativitas berkaitan dengan tugas pada materi Ksp berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan 2. Terampil jika menunjukkan sudah ada usaha untuk menerapkan kreativitas berkaitan dengan tugas pada materi Ksp berdasarkan prinsip kelarutan dan data hasil kali kelarutan.