84
Berdasarkan data tabel diatas diperoleh keterangan nilai rata-rata kelompok eksperimen= 71.00, simpangan baku= 6.60, nilai tertinggi= 85.00, dan
nilai terendah adalah 60.00, nilai rata-rata kelompok kontrol= 67,33, simpangan baku = 7.04, nilai tertinggi= 80.00, dan nilai terendah adalah 55.00.
4.2.1 Uji Normalitas
Hasil perhitungan uji normalitas data Pretest dapat dilihat pada Tabel 4.2.1.
Tabel 4.2.1 Hasil Perhitungan Uji Normalitas Data Pretest Kelas
χ
2 hitung
dk χ
2 tabel
Kriteria Eksperimen
2.24 6
11,07 Normal
Kontrol 0.46
6 Normal
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2013 Keterangan: Data selengkapnya disajikan pada Lampiran 21-22
Berdasarkan perhitungan χ
2 hitung
χ
2 tabel
maka data pretest kelompok eksperimen dan data posttest kelompok kontrol berdistribusi normal.
4.2.2 Uji Homogenitas
Hasil perhitungan uji homogenitas data Pretest dapat disajikan pada Tabel 4.2.2.
Tabel 4.2.2 Hasil Perhitungan Uji Kesamaan Dua Varians Data Pretest Kelas
Varians Dk
F
hitung
F
tabel
Kriteria Eksperimen
43.6 14
1.14 1.97
Mempunyai varians yang sama
Kontrol 49.5
14 Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2013
Keterangan: Data selengkapnya disajikan pada Lampiran 25
85
Berdasarkan perhitungan diperoleh F
hitung
= 1,17, sedangkan F
tabel
= 1,97. Karena F
hitung
F
tabel
jadi dapat disimpulkan data awal antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol mempunyai varian yang sama.
4.2.3 Uji Perbedaan Dua Rata-rata
Hasil perhitungan uji perbedaan dua rata-rata data pretest dapat disajikan pada Tabel 4.2.3.
Tabel 4.2.3 Hasil Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-Rata Data Pretest Kelas
Rata-rata Dk
t
hitung
t
tabel
Kriteria Eksperimen
71.0 14.0
1.47 2.033
Tidak ada perbedaan
Kontrol 67.3
14.0 Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2013
Keterangan: Data selengkapnya disajikan pada Lampiran 26 Hipotesis yang digunakan :
Pemanfaatan Blog Sebagai Media Penyajian Materi pada Pelajaran IPS Geografi Kelas VII SMP Negeri 7 Semarang Tahun Ajaran
20122013”.
Berdasarkan latar belakang diatas, maka dapat diperoleh suatu identifikasi masalah yaitu apakah pemanfaatan blog sebagai media penyajian materi dapat
meningkatkan hasil belajar dan aktifitas siswa pada mata pelajaran Geografi? Ho: Tidak Terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa pada kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Ha: Terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen
dan kelas kontrol.
86
Kriteria pengambilan keputusan: Dengan tingkat kepercayaan = 95 atau
= 0,05. Banyaknya siswa untuk kelompok eksperimen = 15 dan banyaknya siswa untuk kelompok kontrol =
15 diperoleh t
tabel
= 2,145 H
diterima apabila t
hitung
t
tabel
H ditolak apabila t
hitung
t
tabel
Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai t
hitung
= 1,47, sedangkan t
tabel
= 2,147. Karena t
hitung
t
tabel
, Maka dapat disimpulkan tidak ada perbedaan nilai rata-rata data awal yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok
kontrol. Dengan demikian dapat dikatakan rata-rata hasil belajar siswa pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen pada dasarnya adalah sama.
4.3 Hasil Analisis Tahap Akhir
