Evaluasi Perencanaan SIMPULAN DAN SARAN

kapasitasnya berbeda dengan karyawan yang sudah lama disini, keahliannya kan beda jauh

c. Evaluasi

49. Bagaimana metode evaluasi yang bapak gunakan dalam mengevaluasi kinerja karyawan bapak? Jawab : Melihat kinerja karyawan saja sih mba kalo saya sama kerjaan yang dibikin. 50. Seberapa besar kontribusi teori pembelajaran di dalam proses belajar-bekerja bagi karyawan magang di usaha industri logam yang bapak kelola? Jawab : Teori gak begitu banyak mba, lebih banyak praktek kalo belajar di industri logam kayak gini. 51. Bagaimana evaluasi praktek di dalam usaha industri logam yang bapak kelola? Jawab : Evaluasi prakteknya ya dengan melihat kemampuan siswa udah bisa ngoperasiin mesin bubut apa enggak, gitu mba. 52. Bagaimana etos kerja karyawan magang selama mereka bekerja sambil belajar di industri milik bapak ini? Jawab : Alhamdulillah baik mba, mereka selalu hadir di proses pembelajaran, meskipun ada juga yang males berangkat. 53. Apakah banyak dari karyawan anda yang setelah bekerja disini akhirnya mandiri? Jawab : Kalo banyak sih saya kurang tau, tapi ada lah yang kayak gitu. 54. Apa hambatan dalam menjalankan usaha industri logam ini? Jawab : Apa ya hambatane ya paling kayak karyawan kadang kurang kalo lagi pas banyak pesenan mba.

5. Model pembelajaran Magang

a. Perencanaan

55. Model pembelajaran magang apa yang digunakan dalam proses pembelajaran? Jawab : Model belajar yang diterapkan untuk magang berupa belajar praktek langsung. Jadi orang yang magang bisa langsung praktek setelah diperlihatkan cara mengoperasikan mesin bubut. 56. Apakah anda berperan serta dalam menentukan model pembelajaran yang digunakan? Jawab : Ya sedikit banyak saya ikut turun tangan untuk menentukan gimana cara belajar yang enak biar siswa juga bisa jelas. 57. Siapakah sasaran dari kegiatan magang di Sentra Industri Logam Kelurahan Kejambon? Jawab : Ya laki-laki usia 18-30 tahun dengan kriteria punya kemauan belajar yang tinggi. 58. Bagaimana menetapkan sumber belajarnya? Jawab : Kalo itu saya cuma ngandelin pengetahuan yang ngajarin aja, gak ada buku panduan sih. Jadi yang ngajarin ya harus punya pengalaman yang banyak tentang dunia industri logam, dan harus ahli lah. 59. Berapa jumlah pemagangtutor karyawan ahli yang mengajari pembuatan kerajinan dari logam? Jawab : Yang biasanya ngajarin ada 4 orang mba. 60. Siapa yang dijadikan sebagai tutor pemagang ahli dalam industri bapak? Jawab : Karyawan yang sudah ahli mba kayak itu Pak Udin, Pak Lani, Pak Slamet dan Pak Khaerudin. 61. Bagaimana menetapkan kriteria tutor pemagang ahli untuk mengajarkan pekerjaan di industri bapak? Jawab : Kriteria tutornya harus punya pengalaman lebih dari 8 tahun lah kurang lebihnya, ada yang 10 tahun juga, dan mereka termasuk karyawan ahli dalam arti mereka bisa megang semua jenis mesin yang ada di pabrik.

b. Pelaksanaan