Evaluasi Perencanaan SIMPULAN DAN SARAN
c. Evaluasi
49. Bagaimana metode evaluasi yang bapak gunakan dalam mengevaluasi kinerja karyawan bapak? Jawab : Melihat kinerja karyawan saja sih mba kalo saya sama kerjaan yang dibikin. 50. Seberapa besar kontribusi teori pembelajaran di dalam proses belajar-bekerja bagi karyawan magang di usaha industri logam yang bapak kelola? Jawab : Teori gak begitu banyak mba, lebih banyak praktek kalo belajar di industri logam kayak gini. 51. Bagaimana evaluasi praktek di dalam usaha industri logam yang bapak kelola? Jawab : Evaluasi prakteknya ya dengan melihat kemampuan siswa udah bisa ngoperasiin mesin bubut apa enggak, gitu mba. 52. Bagaimana etos kerja karyawan magang selama mereka bekerja sambil belajar di industri milik bapak ini? Jawab : Alhamdulillah baik mba, mereka selalu hadir di proses pembelajaran, meskipun ada juga yang males berangkat. 53. Apakah banyak dari karyawan anda yang setelah bekerja disini akhirnya mandiri? Jawab : Kalo banyak sih saya kurang tau, tapi ada lah yang kayak gitu. 54. Apa hambatan dalam menjalankan usaha industri logam ini? Jawab : Apa ya hambatane ya paling kayak karyawan kadang kurang kalo lagi pas banyak pesenan mba.5. Model pembelajaran Magang
a. Perencanaan
55. Model pembelajaran magang apa yang digunakan dalam proses pembelajaran? Jawab : Model belajar yang diterapkan untuk magang berupa belajar praktek langsung. Jadi orang yang magang bisa langsung praktek setelah diperlihatkan cara mengoperasikan mesin bubut. 56. Apakah anda berperan serta dalam menentukan model pembelajaran yang digunakan? Jawab : Ya sedikit banyak saya ikut turun tangan untuk menentukan gimana cara belajar yang enak biar siswa juga bisa jelas. 57. Siapakah sasaran dari kegiatan magang di Sentra Industri Logam Kelurahan Kejambon? Jawab : Ya laki-laki usia 18-30 tahun dengan kriteria punya kemauan belajar yang tinggi. 58. Bagaimana menetapkan sumber belajarnya? Jawab : Kalo itu saya cuma ngandelin pengetahuan yang ngajarin aja, gak ada buku panduan sih. Jadi yang ngajarin ya harus punya pengalaman yang banyak tentang dunia industri logam, dan harus ahli lah. 59. Berapa jumlah pemagangtutor karyawan ahli yang mengajari pembuatan kerajinan dari logam? Jawab : Yang biasanya ngajarin ada 4 orang mba. 60. Siapa yang dijadikan sebagai tutor pemagang ahli dalam industri bapak? Jawab : Karyawan yang sudah ahli mba kayak itu Pak Udin, Pak Lani, Pak Slamet dan Pak Khaerudin. 61. Bagaimana menetapkan kriteria tutor pemagang ahli untuk mengajarkan pekerjaan di industri bapak? Jawab : Kriteria tutornya harus punya pengalaman lebih dari 8 tahun lah kurang lebihnya, ada yang 10 tahun juga, dan mereka termasuk karyawan ahli dalam arti mereka bisa megang semua jenis mesin yang ada di pabrik.b. Pelaksanaan
Parts
» Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Penegasan Istilah
» Pengertian Teknologi Pendidikan Konsep dan Kawasan Teknologi Pendidikan
» Kawasan Teknologi Pendidikan Konsep dan Kawasan Teknologi Pendidikan
» Prinsip-Prinsip Pembelajaran Aktif Pembelajaran
» Faktor yang Berpengaruh dalam Pembelajaran
» Pengertian Media Pembelajaran Media Pembelajaran
» Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran
» Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
» Ciri-Ciri Media Pembelajaran Media Pembelajaran
» Pengertian Blog Jenis-Jenis Blog
» Manfaat Blog Fitur-Fitur Blog
» Pengertian Geografi Pembelajaran Geografi
» Blog sebagai Media Penyajian Materi dalam Pembelajaran
» Kerangka Berpikir Hipotesis LANDASAN TEORI
» Metode Penelitian METODE PENELITIAN
» Desain Penelitian METODE PENELITIAN
» Populasi Sampel Penelitian Populasi dan sampel penelitian
» Pelaksanaan Pembelajaran Pada Kelompok Eksperimen Pelaksanaan Pembelajaran Pada Kelompok Kontrol
» Metode Dokumentasi Metode Angket
» Metode Tes Metode Pengumpulan Data
» Validitas instrumen Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
» Reliabilitas instrumen Indeks Kesukaran Daya pembeda
» Analisis Data Akhir Metode Analisis Data
» Uji Normalitas Uji Homogenitas Uji Perbedaan Dua Rata-rata
» Uji Normalitas Uji homogenitas Uji Perbedaan Dua Rata-Rata Data Posttest antara Kelompok
» Deskripsi Tahap Awal Hasil Penelitian Hasil Pembahasan
» Kendala dan Solusi Simpulan Saran
» Untuk menghitung jarak suatu tempat Untuk menghitung luas wilayah
» Latar Belakang HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Fokus Penelitian Penegasan Istilah
» Pengertian Manajemen Landasan Teori
» Pembiayaan Pendidikan Landasan Teori
» Sekolah Dasar SD Landasan Teori
» Evaluasi Program Pendidikan Landasan Teori
» Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Kawasan Teknologi Pendidikan
» Pendekatan Penelitian METODE PENELITIAN
» Lokasi Penelitian Teknik Pengumpulan Data
» Keabsahan Data METODE PENELITIAN
» Metode Analisis Data METODE PENELITIAN
» Pra Penelitian Pelaksanaan Penelitian
» Manajemen Pembiayaan Pendidikan SDIT Assalamah Ungaran
» Hambatan dan Pendukung dalam Manajemen Pembiyaan Pendidikan
» Pengawasan dan Pertanggungjawaban Pembiayaan Pendidikan
» Hambatan Tabel Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah RKAS Tahun 2012 No PENERIMAAN
» Latar Belakang P E N D A H U L U A N
» Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat
» Sistematika Skripsi Penegasan Istilah
» Pendidikan Nonformal KAJIAN PUSTAKA
» Model Pembelajaran KAJIAN PUSTAKA
» Sentra industri logam Kelurahan Kejambon Kecamatan Tegal
» Kerangka berpikir KAJIAN PUSTAKA
» Pendekatan Penelitian KAJIAN PUSTAKA
» Lokasi Penelitian Fokus Penelitian
» Subjek Penelitian Sumber Data Penelitian
» Teknik Pengumpulan data KAJIAN PUSTAKA
» Keabsahan Data Teknik Analisis Data
» Latar Belakang Perkembangan Industri Logam
» Pabrik Pertukangan Logam Karnadi S.P
» Hasil Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Pengorganisasian Pelaksanaan Evaluasi SIMPULAN DAN SARAN
» Pelaksanaan Evaluasi Proses Perekrutan Karyawan Perencanaan pembelajaran
» Pelaksanaan Pembelajaran Evaluasi pembelajaran Perencanaan Pelaksanaan Evaluasi
» Perencanaan Pengorganisasian SIMPULAN DAN SARAN
» Pelaksanaan SIMPULAN DAN SARAN
» Evaluasi Perencanaan SIMPULAN DAN SARAN
» Pelaksanaan Evaluasi SIMPULAN DAN SARAN
» Perencanaan Pelaksanaan SIMPULAN DAN SARAN
» Evaluasi Proses Perekrutan Karyawan
» Pelaksanaan Pembelajaran SIMPULAN DAN SARAN
» Evaluasi pembelajaran Perencanaan SIMPULAN DAN SARAN
» Proses Perekrutan Karyawan Perencanaan pembelajaran
» Proses Perekrutan Karyawan Pengorganisasian Pelaksanaan
» Evaluasi Perencanaan Pelaksanaan SIMPULAN DAN SARAN
Show more