magang di sektor industri dapat mempertahankan nama baik kota Tegal sebagai kota industri terbesar di Jawa Tengah.
Pendidikan memang telah menjadi penopang dalam meningkatkan sumber daya manusia Indonesia untuk pembangunan bangsa. Oleh karena itu, kita
seharusnya dapat meningkatkan sumber daya manusia Indonesia yang tidak kalah bersaing dengan sumber daya manusia di negara-negara lain. Setelah kita amati,
nampak jelas bahwa masalah yang serius dalam peningkatan mutu pendidikan di Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan di berbagai jenjang pendidikan, baik
pendidikan formal maupun informal. Dan hal itulah yang menyebabkan rendahnya mutu pendidikan yang menghambat penyediaan sumber daya menusia
yang mempunyai keahlian dan keterampilan untuk memenuhi pembangunan bangsa di berbagai bidang.
Melihat dari permasalahan yang ada dalam pendidikan luar sekolah, khususnya program magang, dan semakin diperlukannya penanaman jiwa dan
perilaku masyarakat yang mandiri dalam menghadapi dunia global, maka peneliti tertarik untuk mengambil penelitian dengan judul
“Model Pembelajaran Magang Studi pada Perajin Logam di Sentra Home Industri Logam
Kelurahan Kejambon Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal”.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas sebagaimana telah dikemukakan dalam
rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
1.2.1 Bagaimanakah proses pembelajaran magang di Sentra Home Industri
Logam Kelurahan Kejambon Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal? 1.2.2
Bagaimanakah model pembelajaran magang di Sentra Home Industri Logam Kelurahan Kejambon Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal?
1.2.3 Apakah hasil yang dicapai oleh pemagang peserta didik setelah
mengikuti pembelajaran magang di Sentra Home Industri Logam Kelurahan Kejambon Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal?
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan Penelitian ini adalah: 1.3.1
Mendeskripsikan proses pembelajaran magang di Sentra Home Industri Logam Kelurahan Kejambon Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal.
1.3.2 Mendeskripsikan model pembelajaran magang di Sentra Home Industri
Logam Kelurahan Kejambon Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal. 1.3.3
Mendeskripsikan apa saja hasil yang diperoleh pemagang peserta didik setelah mengikuti pembelajaran magang di Sentra Home Industri Logam
Kelurahan Kejambon Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal.
1.4 Manfaat
Berdasarkan penelitian ini dapat dimanfaatkan yaitu sebagai berikut: 1.4.1
Manfaat Teoritis 1.4.1.1
Menambah khasanah wawasan keilmuan pengembangan pendidikan luar sekolah khususnya pada bidang pembelajaran nonformal di masyarakat.
1.4.1.2 Memberikan gambaran mengenai model pembelajaran magang yang ada di
dalam industri rumahan. 1.4.1.3
Sebagai sarana informasi bagi peneliti lain yang mempunyai minat untuk meneliti masalah-masalah yang berkaitan dengan model pembelajaran
magang pada industri rumahan. 1.4.2
Manfaat Praktis 1.4.2.1
Dapat dipakai sebagai pijakan atau rujukan dalam mata kuliah pemberdayaan masyarakat jurusan Pendidikan Luar Sekolah di UNNES.
1.4.2.2 Dapat dijadikan acuan dalam penyelenggaraan program pembelajaran
magang di jurusan Pendidikan Luar Sekolah UNNES.
1.5 Sistematika Skripsi
