PEDOMAN WAWANCARA MODEL PEMBELAJARAN MAGANG
Studi pada Pengrajin Logam di Sentra Home Industri Logam Kelurahan Kejambon Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal
Nama : Anto
Alamat : Jl. Kompol Suprapto Gang Janaka Rt 0501
Usia : 39 tahun
Pendidikan : Sekolah Teknik
Pekerjaan : Tukang Bubut
HariTanggalpukul : Selasa, 15 Mei 2013
Tempat : Pabrik Pengecoran Logam dan perbengkelan bubut
CV. Tjamat Putra
1. Proses Pembelajaran
a. Proses Perekrutan Karyawan
1. Bagaimanakan proses perekrutan karyawan magang di industry tempat anda
bekerja? Jawab
: “ Kebanyakan pada minta belajar disini mba, dari perusahaan sendiri gak ada ngrekrut-
ngrekrut gitu”
b. Perencanaan pembelajaran
2. Pertimbangan apakah yang diambil dalam menyusun perencanaan
pembelajaran? Jawab : Pertimbangan yang diambil dalam menyusun perencanaan ya saya
melihat kebutuhan belajar siswanya. Dan dari hasil identifikasi yang dilakukan itu kebanyakan karyawan yang minta belajar di sini adalah
pada ingin belajar membubut mba, meskipun pada pelaksanaannya saya juga memberikan pengetahuan lainnya kayak gimana proses
membuat kerajinan dari awal, gak cuma mbubut aja,tapi dalam
TUTOR
prakteknya saya ajarkan yang paling sesuai dengan kebutuhan pemagang, yaitu membubut.
3. Apakah dalam menyusun perencanaan pembelajaran diadakan identifikasi
kebutuhan terlebih dahulu? Mengapa? Jawab : Iya itu harus mba, supaya kita tahu siswa pengen belajar apa, jadi
perlu ada identifikasi. Supaya nanti saya juga dalam memberikan materi ke siswa sesuai dengan kebutuhan belajarnya siswa. Kalo gak
ada kayak gitu nanti materi yang saya kasih gak sesuai sama yang diinginkan siswanya.
4. Siapa saja yang terlibat dalam identifikasi itu?
Jawab : Kalo disini yang terlibat proses identifikasi itu pemilik dan saya
mba. 5.
Setelah melakukan identifikasi kebutuhan, jenis program perencanaan pembelajaran apa yang menjadi prioritas untuk dilaksanakan?
Jawab : Kebanyakan siswa yang belajar disini minta belajar mbubut
mba. 6.
Apa program perencanaan pembelajaran yang dilakukan? Jawab
: Program perencanaan yang dibuat ya pembelajaran tentang mbubut mba.
7. Mengapa perencanaan pembelajaran menjadi prioritas utama?
Jawab : Ya
memang penting
mba, supaya
pemberian materi
pembelajarannya tepat sama kebutuhan belajar siswa dan kebutuhan kerja pabrik. Tepat juga sama tujuan pembelajarannya.
8. Berapa lama waktu yang diperlukan untuk menjalankan program
pembelajaran kerajinan logam? Jawab : Umumnya 3 bulan mba..tapi itu juga tergantung sama kemauan
siswanya juga. 9.
Apakah tujuan pembelajaran magang di sentra industri logam di Kelurahan Kejambon Kota Tegal?
Jawab : Tujuannya adalah supaya setelah pemagang bekerja sambil belajar di sini, pemagang bisa punya ketrampilan untuk bekalnya bekerja.
Yang pada akhirnya pemagang dapat menciptakan lapangan pekerjaan sendiri di rumahnya sehingga dapat menyerap tenaga kerja yang dulu
pernah bekerja di bengkel bubut yang menganggur. 10.
Apakah anda merencanakan diadakannya tes setelah materi yang diajarkan selesai?
Jawab : Enggak mba.
c. Pelaksanaan Pembelajaran
