71
3.4.2 Variabel Terikat
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar Geografi siswa dengan menggunakan blog dan dengan cara konvensional pada pelajaran Geografi
kelas VII SMP Negeri 7 Semarang.
3.5 Deskripsi Subjek Penelitian
Subjek penelitian atau populasi adalah siswa kelas VII SMP Negeri 7 Semarang. Keseluruhan siswa kelas VII SMP dibagi menjadi 2 kelas dengan
pembagian yaitu kelas VII F dan VII H masing-masing 15 siswa. Penelitian ini menggunakan metode Non Equivalent Control Group
Desain. Sampel penelitian ditetapkan dengan teknik pengambilan sampel dari teknik Purposif Sampling yang diambil berdasarkan usia, jenis kelamin dan daftar
nilai UAS. Dalam penentuan sampel akan langsung dipilih dari kelas VII F dan VII H SMP Negeri 7 Semarang sebagai sampel. Dalam penelitian ini peneliti
mengambil 15 siswa untuk kelompok eksperimen, 15 siswa untuk kelompok kontrol dan masing-masing kelas akan dipilih siswa perempuan.
3.6 Pelaksanaan Penelitian
3.6.1 Pelaksanaan Pembelajaran Pada Kelompok Eksperimen
Pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan pada kelompok eksperimen adalah pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan media blog
pembelajaran. Pembelajaran tersebut dimulai pada tanggal 12 Januari 2013. Materi yang dibahas yaitu peta mental, sketsa, skala peta dan denah sekolah dan
peta wilayah.
72
Tabel 3.6.1 Jadwal Pelaksanaan Pembelajaran Pada Kelompok Eksperimen
Pertemuan Tanggal
Waktu Materi
I
Sabtu ,12 Januari 2013
09.00-11.00 WIB
Pretest dan Menjelaskan Peta Mental dan Sketsa.
II
Sabtu, 19 Januari 2013
09.00-11.00 WIB
Skala Peta dan Denah Sekolah III
Sabtu, 26 Januari 2013
09.00-11.00 WIB
Peta Wilayah dan Posttest
Sebelum memulai pembelajaran, guru menjelaskan indikator dan tujuan pembelajaran. Pada awal pembelajaran guru memberikan motivasi dan apersepsi
untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa tentang materi pembelajaran sketsa dan peta wilayah yang dipaparkan dengan menggunakan blog
pembelajaran. Pembelajaran dengan media blog dilakukan diruang laboratorium komputer, guru memberikan penjelasan kepada siswa dengan penjabaran materi,
gambar dan latihan soal dalam satu produk blog pembelajaran.
3.6.2 Pelaksanaan Pembelajaran Pada Kelompok Kontrol
Pelaksanaan pembelajaran
pada kelompok
kontrol, sistem
pembelajarannya secara konvensional. Pada pelaksanaan pembelajaran ini sama halnya dengan kelas eksperimen sebelum siswa diberikan materi, guru
memberikan motivasi dan apersepi untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa tentang sketsa dan peta wilayah. Dalam kelompok control, guru
menyampaikan materi dengan cara konvensional dan tanpa menggunakan media pembelajaran.
73
Tabel 3.6.2 Jadwal Pelaksanaan Pembelajaran Pada Kelompok control
Pertemuan Tanggal
Waktu Materi
I
Sabtu ,12 Januari 2013
07.00-09.00 WIB
Pretest dan Menjelaskan Peta Mental dan Sketsa.
II
Sabtu, 19 Januari 2013
07.00-09.00 WIB
Skala Peta dan Denah Sekolah
III
Sabtu, 26 Januari 2013
07.00-09.00 WIB
Peta Wilayah dan Posttest
3.7 Metode Pengumpulan Data