224
CHEKLIST PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK
NEGERI 1 SINE
Hari Tanggal : Rabu, 6 Mei 2015
Pertemuan Siklus ke : 2 I
No Aspek yang Diamati
Ya Tidak
Catatan A.
Pendahuluan
1. Guru mengucapkan salam dan
memimpin do’a √
2. Guru mempresensi kehadiran siswa
√ 3.
Guru memberikan apersepsi dan motivasi siswa terkait materi yang akan
disampaikan √
Membahas PR 4.
Guru membagi siswa ke dalam kelompok
√ Mengarahkan siswa
untuk duduk berkelompok
5. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran √
B. Kegiatan Inti
Mengorientasikan siswa kepada masalah
1. Guru memberikan jobsheet kepada
masing-masing kelompok √
2. Siswa membaca jobsheet
√ 3.
Guru melakukan tanya jawab berdasarkan pengalaman siswa
√
Mengorganisasikan siswa untuk belajar
4. Guru mengarahkan siswa untuk
berdiskusi √
5. Guru mengarahkan siswa untuk
melaksanakan praktikum √
6. Siswa melaksanakan praktikum dan
berdiskusi dalam kelompok √
Kelompok 3 bertanya tentang materi
Membantu Penyelidikan mandiri kelompok
7. Guru mengarahkan siswa untuk mencari
informasi yang dibutuhkan untuk memecahkan masalah
√ Kelompok 6 dan 4
bertanya 8.
Guru mengawasi jalannya diskusi √
9. Guru memberikan bimbingan kepada
siswa √
10. Siswa membuat laporan √
Mengembangkan dan mempresentasikan hasil karya
11. Guru menyuruh siswa untuk melakukan persentasi
√
225
No Aspek yang Diamati
Ya Tidak
Catatan
12. Siswa melakukan persentasi √
Kelompok 3.8 13. Guru mengarahkan siswa yang tidak
persentasi untuk bertanyamemberi tanggapan
√
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
14. Guru memberikan informasi tentang hasil persentasi
√ 15. Guru memberikan klarifikasi tentang
pertanyaan dalam hasil persentasi √
C. Penutup
1. Guru mengajak siswa untuk merangkum
materi pelajaran √
2. Guru melakukan evaluasi hasil belajar
siswa √
Post test, beberapa siswa masih terlihat
menyontek pekerjaan teman
3. Guru memberikan tugasPR
√ 4.
Guru menutup kegiatan belajar mengajar dengan berdo’a dan mengucapkan
salam √
226
CHEKLIST PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK
NEGERI 1 SINE
Hari Tanggal : Selasa, 12 Mei 2015
Pertemuan Siklus ke : 1 II
No Aspek yang Diamati
Ya Tidak
Catatan A.
Pendahuluan
1. Guru mengucapkan salam dan
memimpin do’a √
2. Guru mempresensi kehadiran siswa
√ 3.
Guru memberikan apersepsi dan motivasi siswa terkait materi yang akan
disampaikan √
Membahas PR 4.
Guru membagi siswa ke dalam kelompok
√ 5.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
√ B.
Kegiatan Inti Mengorientasikan siswa kepada
masalah 1.
Guru memberikan jobsheet kepada masing-masing kelompok
√ 2.
Siswa membaca jobsheet √
3. Guru melakukan tanya jawab
berdasarkan pengalaman siswa √
Mengorganisasikan siswa untuk belajar
4. Guru mengarahkan siswa untuk
berdiskusi √
5. Guru mengarahkan siswa untuk
melaksanakan praktikum √
File anggota kelompok 3 hilang,
sehingga mengulang kembali
6. Siswa melaksanakan praktikum dan
berdiskusi dalam kelompok √
Membantu Penyelidikan mandiri kelompok
7. Guru mengarahkan siswa untuk mencari
informasi yang dibutuhkan untuk memecahkan masalah
√ Kelompok 3 dan 5
bertanya tentang masalah
8. Guru mengawasi jalannya diskusi
√ 9.
Guru memberikan bimbingan kepada siswa
√ 10. Siswa membuat laporan
√
Mengembangkan dan mempresentasikan hasil karya
11. Guru menyuruh siswa untuk melakukan √
Anggota salah satu
