222 Lampiran 19. Lembar Observasi Pelaksanaan Pembelajaran
CHEKLIST PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK
NEGERI 1 SINE
Hari Tanggal : Selasa, 5 Mei 2015
Pertemuan Siklus ke : 1 I
No Aspek yang Diamati
Ya Tidak
Catatan A.
Pendahuluan
1. Guru mengucapkan salam dan
memimpin do’a √
2. Guru mempresensi kehadiran siswa
√ 3.
Guru memberikan apersepsi dan motivasi siswa terkait materi yang
akan disampaikan √
4. Guru membagi siswa ke dalam
kelompok √
5. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran √
B. Kegiatan Penyajian
Mengorientasikan siswa kepada masalah
1. Guru memberikan jobsheet kepada
masing-masing kelompok √
2. Siswa membaca jobsheet
√ 3.
Guru melakukan tanya jawab berdasarkan pengalaman siswa
√
Mengorganisasikan siswa untuk belajar
4. Guru mengarahkan siswa untuk
berdiskusi √
5. Guru mengarahkan siswa untuk
melaksanakan praktikum √
6. Siswa melaksanakan praktikum dan
berdiskusi dalam kelompok √
Membantu Penyelidikan mandiri kelompok
7. Guru mengarahkan siswa untuk
mencari informasi yang dibutuhkan untuk memecahkan masalah
√ Siswa sangat
antusias,beberapa kelompok bertanya kepada guru.
8. Guru mengawasi jalannya diskusi
√ 9.
Guru memberikan bimbingan kepada siswa
√ 10. Siswa membuat laporan
√
223
Mengembangkan dan mempresentasikan hasil karya
11. Guru menyuruh siswa untuk melakukan persentasi
√ 12. Siswa melakukan persentasi
√ Kelompok 2.7
13. Guru mengarahkan siswa yang tidak persentasi untuk bertanyamemberi
tanggapan √
Berlangsung tanya jawab antara Kelompok 8, 5, 2 dan
7 ada beberapa pertanyaan yang tidak bisa dijawab oleh
siswa
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
14. Guru memberikan informasi tentang hasil persentasi
√ 15. Guru memberikan klarifikasi tentang
pertanyaan dalam hasil persentasi √
Guru menjawab pertanyaan dari hasil presentasi
C. Penutup
1. Guru mengajak siswa untuk
merangkum materi pelajaran √
Siswa antusias menjawab pertanyaan guru. Kelompok
8, 4, 5 menjawab 2.
Guru melakukan evaluasi hasil belajar siswa
√ 3.
Guru memberikan tugasPR √
4. Guru menutup kegiatan belajar
mengajar dengan berdo’a dan mengucapkan salam
√
