Posttest Kelompok Eksperimen Metode Pembelajaran

Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. Posttest Kelas 7C .091 34 .200 .976 34 .638 a. Lilliefors Significance Correction . This is a lower bound of the true significance.

5. Uji Homogenitas Varian Pretest Kelompok Kontrol dan Kelompok

Eksperimen Oneway Test of Homogeneity of Variances Pretest Levene Statistic df1 df2 Sig. 1.864 a 7 23 .123 a. Groups with only one case are ignored in computing the test of homogeneity of variance for Pretest . ANOVA Pretest Sum of Squares df Mean Square F Sig. Between Groups 99.022 9 11.002 1.132 .381 Within Groups 223.524 23 9.718 Total 322.545 32

6. Uji Homogenitas Varian Posttest Kelompok Kontrol dan Kelompok

Eksperimen Oneway Test of Homogeneity of Variances Posttest Levene Statistic df1 df2 Sig. .691 a 7 21 .679 a. Groups with only one case are ignored in computing the test of homogeneity of variance for Posttest. ANOVA Posttest Sum of Squares df Mean Square F Sig. Between Groups 69.753 11 6.341 .463 .906 Within Groups 287.762 21 13.703 Total 357.515 32

7. Uji-t Data Pretest Kemampuan Pemahaman Teks Deskripsi Kelompok

Kontrol dan Kelompok Eksperimen T-Test Group Statistics Pretest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Kelas Kontrol Kelas Eksperimen N Mean Std. Deviation Std. Error Mean 33 18.8485 2.80759 .48874 34 18.2647 3.12671 .53623 Independent Samples Test Pretest Equal variences assumed Levene’s Test fo E uality of Variences F Sig. .397 .531 t-test for Equality of Means 95 Confidence Interval of the Difference t df Sig. 2-tiled Mean Difference Std. Error Difference Lower Upper .803 65 .425 .58378 .72672 -.86758 2.03513

8. Uji-t Data Posttest Kemampuan Memahami Teks Deskripsi Kelompok

Kontrol dan Kelompok Eksperimen T-Test Group Statistics Posttest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Kelas Kontrol Kelas Eksperimen N Mean Std. Deviation Std. Error Mean 33 18.0909 3.05536 .53187 34 19.9706 3.33471 .57190 Independent Samples Test Posttest Equal variences assumed Levene’s Test for Equality of Variences F Sig. .040 .842 t-test for Equality of Means 95 Confidence Interval of the Difference t df Sig. 2-tiled Mean Difference Std. Error Difference Lower Upper -2.404 65 .019 -1.87968 .78203 -3.44150 -.31786

9. Uji-t Data Pretest dan Posttest Kemampuan Memahami Teks Deskripsi

Kelompok Kontrol T-Test Paired Samples Statistics Mean N Std. Deviation Std. Error Mean Pair 1 Pretest Kelompok Kontrol 18.8485 33 2.80759 .48874 Posttest Kelompok Kontrol 18.0909 33 3.05536 .53187 Paired Samples Correlations N Correlation Sig. Pair 1 Pretest Kelompok Kontrol Posttest Kelompok Kontrol 33 .803 .000

Dokumen yang terkait

MODEL PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER Model Pembelajaran Dengan Strategi Everyone Is A Teacher Here Kombinasi Card Sort Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Kelas VII-C SM

0 3 10

STUDI KOMPARASI STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SDIT Nur H

0 2 15

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Ekonomi Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014.

0 0 17

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Ekonomi Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 12

STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA EVERYONE IS A STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA EVERYONE IS A TEACHER HERE DI SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA PROGRAM BINA UNGGUL PUTRI.

0 0 13

Strategi Everyone Is A Teacher Here Dalam Pembelajaran Diskusi Untuk Meningkatkan Kesantunan Berbahasa Siswa.

0 0 32

PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE KOLABORASI Penerapan Strategi Everyone Is A Teacher Here Kolaborasi Team Quiz Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Kadipi

0 2 17

PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE KOLABORASI Penerapan Strategi Everyone Is A Teacher Here Kolaborasi Team Quiz Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Kadip

0 2 25

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Proses embelajaran Ekonomi Pada Si

0 1 15

PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP.

1 1 57