Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

2. Perlu diadakan penelitian lanjutan untuk mengetahui manfaan strategi Everyone is a Teacher Here dalam pembelajaran pemahaman teks deskripsi dengan populasi dan sampel penelitian yang lebih besar. 72 DAFTAR PUSTAKA Adler, Mortimer J dan Charles Van Doren. 2007. How To Read a Book: Cara Jitu Mencapai Puncak Tujuan Membaca . Jakarta: Indonesia Press. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi VI. Jakarta: PT Rineka Cipta. Harjasujana, Akhmad Slamet dan Yeti Mulyati. 1996. Membaca 2 . Jakarta: Depdikbud. Keraf, Gorys. 1982. Eksposisi dan Deskripsi . Ende: Nusa Indah. Kemendikbud.go.idkemendikbudartikel-kurikulum-baru. Diunduh pada 2 Desember 2014. Knapp, Peter dan Megan Watkins. 2005. Genre, Text, Grammar: Technologies And Assessing Writing . Australia: University of New South Wales Press Ltd. Nurgiyantoro, Burhan. 2009. Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial . Yogyakarta: UGM Press. Nurgiyantoro, Burhan. 2012. Penilaian Pembelajaran Bahasa: Berbasis Kompetensi . Yogyakarta: BPFE Yogyakarta. Nuriadi. 2008. Teknik Jitu Menjadi Pembaca Terampil . Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Parents Guides. 2012. Rendahnya Minat Membaca di Kalangan Pelajar. http:parentsguide.co.id . Diunduh pada 5 Agustus 2014. Pendidikan.jogjakota.go.id. Diunduh pada 24 Januari 2015. Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Restitis, Wahyu Wardani Setyaningsih. 2013. Keefektifan Strategi Story Mapping dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Cerpen pada Siswa Kelas X SMA Negri 1 Jogonalan Klaten. Skripsi . Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Silberman, Melvin L. 2013. Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif . Bandung: Nuansa Cendikia. Soedarso. 2010. Speed Reading Sistem Membaca Cepat dan Efektif . Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Somadoyo, Samsu. 2011. Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca . Yogyakarta: Graha Ilmu. Sukrisetyani, Dyah. 2013. Keefektifan Strategi Kegiatan Membaca Berkelompok dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas XI SMA Negeri Se-kecamatan Bantul Kabupaten Bantul. Skripsi . Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Sujanto, J. Ch. MS. 1988. Keterampilan Berbahasa Membaca Menulis Berbicara Untuk Mata Kuliah Dasar Umum Bahasa Indonesia . Jakarta: Depdikbud Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi PLPTK. Tampubolon. 1990. Kemampuan Membaca Teknik Membaca Efektif dan Efisien . Bandung: Angkasa. Tarigan, Henry Guntur. 2008. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa . Bandung: Angkasa. Wong, Ruth Y. L. 2002. Teaching Text Types in The Singapore Primary Classroom . Pearson Education Asia Pre Ltd: Singapore. Zahara, Eni Rita dan Husin. 2009. Seri Pendalaman Materi: Bahasa Indonesia SMK dan MAK Siap Tuntas Menghadapi Ujian Nasional . Jakarta: Penerbit Erlangga. Zuchdi, Darmiyati. 2008. Strategi Meningkatkan Kemampuan Membaca: Peningkatan Komprehensi . Yogyakarta: UNY Press. ______, 2012. Panduan Tugas Akhir . Yogyakarta: Fakultas Bahasa dan Seni UNY.