Yang bukan merupakan Asumsi normatif dan asumsi positif mengenai Pendidikan
5. Yang menjadi sumber pokok kehidupan bangsa Indonesia, menjiwai, mendasari serta
membimbing perwujudan kemanusiaan yang adil dan beradab, penggalangan persatuan Indonesia yang telah membentuk Negara Republik Indonesia yang berdaulat penuh, bersifat kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan guna mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah ... A. Sila Pertama Pancasila B. Sila Kedua Pancasila C. Sila Ketiga Pancasila D. Sila Kelima Pancasila Kunci Jawaban: A. Sila Pertama Pancasila 6. Permasalahan yang sering muncul, yang berkaitan dengan keadilan sosial adalah .... A. Memudarnya rasa kebangsaan B. Ketidakpuasan daerah terhadap pusat C. Kemiskinan D. Menjamurnya parpol-parpol yang berpotensi melunturkan semangat persatuan. Kunci Jawaban: C. Kemiskinan 7. Pandangan yang melihat bahwa intuisi merupakan kekuatan batin yang dapat menentukan sesuatu sebagai baik atau buruk dengan sekilas tanpa melihat buah atau akibatnya, paham ini berpendapat bahwa setiap manusia mempunyai kekuatan insting batin yang dapat membedakan baik atau buruk dengan sekilas pandangan. Kekuatan batin ini terkadang beda refleksnya karena pengaruh masa dan lingkungan tetapi dasarnya ia tetap sama dan berakar pada tubuh manusia. Pandangan ini didasarkan pada pendapat ...... A. Aliran HumanismeParts
» PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Latar Belakang PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Tujuan PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Peta Kompetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Ruang Lingkup PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Saran Penggunaan Modul PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Indikator Pencapaian Kompetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Watak Kewarganegaraan Uraian Materi 1. Analisis Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
» Analisis Asumsi Normatif dan Asumsi Positif PPKn
» Analisis Substansi kebijakan Nasional
» Aktivitas Pembelajaran PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Sila I :“Ketuhanan Yang Maha Esa” meliputi dan menjiwai sila II,
» Sila II : “Kemanusiaan yang Adil Dan Beradab” diliputi dan dijiwai
» Sila III : “Persatuan Indonesia” diliputi dan dijiwai sila I, dan II,
» Sila IV : “Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan
» Analisis Permasalahan Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Satu Kesatuan Yang Bulat dan Utuh
» Latihan Kasus Tugas Tugaslatihan 1
» Rangkuman PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Uraian Materi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» LatihanKasusTugas Rangkuman PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Uraian Materi 1. Pelaksanaan UUD Negara Republik Indonesia pada tahun 1945masa
» Aktivitas Pembelajaran LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Rangkuman Umpan Balik Tindak Lanjut:
» Alinea Pertama Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Alinea Kedua Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Alinea ketiga Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Analisis Pokok Pikiran Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Analisis Penerapan pokok pikiran pertama Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Pokok pikiran pertama: Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Pokok pikiran kedua Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Pokok pikiran ketiga Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Pokok pikiran keempat Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» LatihanKasusTugas Tugas Mandiri Rangkuman
» Analisis Penerapan Fungsi-fungsi Lembaga Negara di Indonesia
» Pembagian kekuasaan secara horizontal Kekuasaan Legislatif
» Kekuasaan Lain Uraian Materi 1. Analisis Pembagian Kekuasaan dalam sistem Pemerintahan Indonesia
» Uraian Materi 1. Analisis Penerapan Fungsi Lembaga Perlindungan Hak Asasi Manusia
» Indikator Pencapaian Kopetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Uraian Materi 1. Analisis Sanksi-Sanksi Hukum Pidana
» TUGAS RANGKUMAN PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Uraian Materi 1. Analisis Keberagamaan yang Ber-Bhinneka Tunggal Ika
» Uraian Materi 1. Analisis antar unsur dalam Penerapan kegiatan mengamati
» Uraian Materi Pembelajaran 1. Analisis antar unsur kemampuan, materi, sumber belajar, dan
» LatihanKasusTugas Tugas dan Langkah Kerja untuk kelompok sebagai berikut :
» Uraian Materi 1.Relevansi penilaian hasil belajar dengan kompetensi yang ingin
» AKTIFITAS PEMBELAJARAN PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» 1.1 SUDAH LATIHAN TUGAS KASUS
» Indikator Pencapaian Kompetensi Aktivitas Pembelajaran
» Uraian Materi Pengembangan Sumber Belajar PPKn SMP
» Pengumpulan Data Melalui Pertanyaan
» Analisis Data Penelitian Tindakan Kelas
» Yang bukan merupakan Asumsi normatif dan asumsi positif mengenai Pendidikan
Show more