Sila II : “Kemanusiaan yang Adil Dan Beradab” diliputi dan dijiwai
e. Sila V : “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia” diliputi dan
dijiwai sila I, II, III, dan IV. Hakekat sila ke V adalah setiap orang Indonesia mendapat perlakuan yang adil dalam bidang hukum, politik, sosial, ekonomi dan kebudayaan. Sila Keadilan sosial adalah tujuan dari empat sila yang mendahuluinya, merupakan tujuan bangsa Indonesia dalam bernegara, yang perwujudannya ialah tata masyarakat adil-makmur berdasarkan Pancasila Hubungan antar sila-sila Pancasila dapat disimpulkan bahwa Ketuhanan yang Maha Esa menjadi sumber pokok kehidupan bangsa Indonesia. Setelah meyakini hal tersebut manusia akan bisa melaksanakan kewajibannya dan akan tercipta kemanusiaan yang adil dal beradab. Dengan dilaksanakannya kemanusiaan yang adil dal beradab maka manusia akan saling menghargai dan menghormati, sehingga persatuan akan terwujud dan jadilah persatuan Indonesia. Setelah semua bersatu akan dipilih sosok pemimpin yang dapat menjalankan pemerintahan secara demokrasi. Sehingga dapat tercipta kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan dimana rakyat dalam menjalankan kekuasaannya melalui sistem perwakilan dan keputusan- keputusannya diambil dengan jalan musyawarah dengan pikiran yang sehat serta penuh tanggung jawab baik kepada Tuhan yang maha Esa maupunParts
» PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Latar Belakang PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Tujuan PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Peta Kompetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Ruang Lingkup PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Saran Penggunaan Modul PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Indikator Pencapaian Kompetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Watak Kewarganegaraan Uraian Materi 1. Analisis Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
» Analisis Asumsi Normatif dan Asumsi Positif PPKn
» Analisis Substansi kebijakan Nasional
» Aktivitas Pembelajaran PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Sila I :“Ketuhanan Yang Maha Esa” meliputi dan menjiwai sila II,
» Sila II : “Kemanusiaan yang Adil Dan Beradab” diliputi dan dijiwai
» Sila III : “Persatuan Indonesia” diliputi dan dijiwai sila I, dan II,
» Sila IV : “Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan
» Analisis Permasalahan Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Satu Kesatuan Yang Bulat dan Utuh
» Latihan Kasus Tugas Tugaslatihan 1
» Rangkuman PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Uraian Materi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» LatihanKasusTugas Rangkuman PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Uraian Materi 1. Pelaksanaan UUD Negara Republik Indonesia pada tahun 1945masa
» Aktivitas Pembelajaran LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Rangkuman Umpan Balik Tindak Lanjut:
» Alinea Pertama Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Alinea Kedua Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Alinea ketiga Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Analisis Pokok Pikiran Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Analisis Penerapan pokok pikiran pertama Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Pokok pikiran pertama: Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Pokok pikiran kedua Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Pokok pikiran ketiga Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Pokok pikiran keempat Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» LatihanKasusTugas Tugas Mandiri Rangkuman
» Analisis Penerapan Fungsi-fungsi Lembaga Negara di Indonesia
» Pembagian kekuasaan secara horizontal Kekuasaan Legislatif
» Kekuasaan Lain Uraian Materi 1. Analisis Pembagian Kekuasaan dalam sistem Pemerintahan Indonesia
» Uraian Materi 1. Analisis Penerapan Fungsi Lembaga Perlindungan Hak Asasi Manusia
» Indikator Pencapaian Kopetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Uraian Materi 1. Analisis Sanksi-Sanksi Hukum Pidana
» TUGAS RANGKUMAN PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Uraian Materi 1. Analisis Keberagamaan yang Ber-Bhinneka Tunggal Ika
» Uraian Materi 1. Analisis antar unsur dalam Penerapan kegiatan mengamati
» Uraian Materi Pembelajaran 1. Analisis antar unsur kemampuan, materi, sumber belajar, dan
» LatihanKasusTugas Tugas dan Langkah Kerja untuk kelompok sebagai berikut :
» Uraian Materi 1.Relevansi penilaian hasil belajar dengan kompetensi yang ingin
» AKTIFITAS PEMBELAJARAN PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» 1.1 SUDAH LATIHAN TUGAS KASUS
» Indikator Pencapaian Kompetensi Aktivitas Pembelajaran
» Uraian Materi Pengembangan Sumber Belajar PPKn SMP
» Pengumpulan Data Melalui Pertanyaan
» Analisis Data Penelitian Tindakan Kelas
» Yang bukan merupakan Asumsi normatif dan asumsi positif mengenai Pendidikan
Show more