LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
F. Rangkuman
Setelah semua kegiatan latihan Anda kerjakan, ada baiknya Anda membuat rangkuman dan butir-butir yang telah Anda capai. Anda dapat mencocokkan rangkuman Anda dengan rangkuman berikut ini. 1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan benar-benar bersifat multifasetmultidimensional. Sifat multidimensionalitas inilah yang membuat bidang studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dapat disikapi sebagai: pendidikan kewarganegaraan, pendidikan politik, pendidikan nilai dan moral, pendidikan kebangsaan, pendidikan kemasyarakatan, pendidikan hukum dan hak asasi manusia, dan pendidikan demokrasi. 2. Mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan merupakan program pengembangan individu, dan secara aksiologis mata pelajaran ini bertujuan untuk pendewasaan peserta didik sebagai anggota masyarakat, warga negara, dan komponen bangsa Indonesia. 3. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk persekolahan sangat erat kaitannya dengan dua disiplin ilmu yang erat dengan kenegaraan, yakni Ilmu Politik dan Hukum yang terintegrasi dengan humaniora dan dimensi keilmuan lainnya yang dikemas secara ilmiah dan pedagogis untuk kepentingan pembelajaran di sekolah. 4. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di tingkat persekolahan bertujuan untuk mempersiapkan para peserta didik sebagai warga negara yang cerdas dan baik to be smart dan good citizen. Warga negara yang dimaksud adalah warga negara yang menguasai pengetahuan knowledge, keterampilan skills, sikap dan nilai attitudes and values yang dapat dimanfaatkan untuk menumbuhkan rasa kebangsaan dan cinta tanah air. 18G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Jika Anda memperkirakan bahwa pencapaian Anda sudah melebihi 85, silakan Anda terus mempelajari modul berikutnya yaitu “Analisis penerapan nilai- nilai Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh”, namun jika Anda menganggap pencapaian Anda masih kurang dari 85, sebaiknya Anda ulangi kembali kegiatan belajar dalam modul ini.Parts
» PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Latar Belakang PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Tujuan PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Peta Kompetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Ruang Lingkup PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Saran Penggunaan Modul PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Indikator Pencapaian Kompetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Watak Kewarganegaraan Uraian Materi 1. Analisis Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
» Analisis Asumsi Normatif dan Asumsi Positif PPKn
» Analisis Substansi kebijakan Nasional
» Aktivitas Pembelajaran PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Sila I :“Ketuhanan Yang Maha Esa” meliputi dan menjiwai sila II,
» Sila II : “Kemanusiaan yang Adil Dan Beradab” diliputi dan dijiwai
» Sila III : “Persatuan Indonesia” diliputi dan dijiwai sila I, dan II,
» Sila IV : “Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan
» Analisis Permasalahan Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Satu Kesatuan Yang Bulat dan Utuh
» Latihan Kasus Tugas Tugaslatihan 1
» Rangkuman PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Uraian Materi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» LatihanKasusTugas Rangkuman PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Uraian Materi 1. Pelaksanaan UUD Negara Republik Indonesia pada tahun 1945masa
» Aktivitas Pembelajaran LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Rangkuman Umpan Balik Tindak Lanjut:
» Alinea Pertama Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Alinea Kedua Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Alinea ketiga Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Analisis Pokok Pikiran Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Analisis Penerapan pokok pikiran pertama Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Pokok pikiran pertama: Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Pokok pikiran kedua Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Pokok pikiran ketiga Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» Pokok pikiran keempat Uraian Materi 1. Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
» LatihanKasusTugas Tugas Mandiri Rangkuman
» Analisis Penerapan Fungsi-fungsi Lembaga Negara di Indonesia
» Pembagian kekuasaan secara horizontal Kekuasaan Legislatif
» Kekuasaan Lain Uraian Materi 1. Analisis Pembagian Kekuasaan dalam sistem Pemerintahan Indonesia
» Uraian Materi 1. Analisis Penerapan Fungsi Lembaga Perlindungan Hak Asasi Manusia
» Indikator Pencapaian Kopetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Uraian Materi 1. Analisis Sanksi-Sanksi Hukum Pidana
» TUGAS RANGKUMAN PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» Uraian Materi 1. Analisis Keberagamaan yang Ber-Bhinneka Tunggal Ika
» Uraian Materi 1. Analisis antar unsur dalam Penerapan kegiatan mengamati
» Uraian Materi Pembelajaran 1. Analisis antar unsur kemampuan, materi, sumber belajar, dan
» LatihanKasusTugas Tugas dan Langkah Kerja untuk kelompok sebagai berikut :
» Uraian Materi 1.Relevansi penilaian hasil belajar dengan kompetensi yang ingin
» AKTIFITAS PEMBELAJARAN PPKn SMP Kelompok Kompetensi H
» 1.1 SUDAH LATIHAN TUGAS KASUS
» Indikator Pencapaian Kompetensi Aktivitas Pembelajaran
» Uraian Materi Pengembangan Sumber Belajar PPKn SMP
» Pengumpulan Data Melalui Pertanyaan
» Analisis Data Penelitian Tindakan Kelas
» Yang bukan merupakan Asumsi normatif dan asumsi positif mengenai Pendidikan
Show more