Membaca Puisi secara Tepat
1. Lafal dan intonasi yang tepat.
• Lafal adalah pengucapan. Untuk membaca puisi, ucapkan lafal dengan tepat. Jika pelafalanmu tidak tepat, makna puisi itu dapat berubah. Misal kata bulu dapat terdengar buku. Kedua kata ini berbeda maknanya, bukan? • Intonasi adalah lagu kalimat. Kamu pun harus melagukan kalimat dalam puisi secara tepat. Jangan hanya membuat intonasi naik saja atau turun saja. Buatlah variasi. Kadang intonasi naik dan kadang turun, pasti puisimu terdengar indah.2. Jeda yang tepat.
• Jeda adalah penggalan kata. Dalam teks puisi, jeda bertanda . Nah, dalam pembacaan puisi, jeda bertanda diam sejenak. Mengapa kamu harus membuat jeda? Jeda kamu lakukan untuk memperjelas makna. Perhatikan contoh berikut. kapal menerjang ombak ganas, menekankan makna ada kapal sedang menerjang ombak yang ganas. kapal menerjang ombak ganas, menekankan makna kapal ganas sedang menerjang ombak.3. Ekspresi yang tepat.
• Ekspresi adalah emosi. Kamu pun tidak boleh melupakan ekspresi dalam puisi. Karena ekspresi yang tepat, kamu dapat menunjukkan suasana dalam puisi. Kamu dapat menunjukkan suasana gembira, sedih, bahkan marah. Agar kamu semakin jelas, mintalah gurumu memberi contoh. Setelah itu, kamu telah siap mengikuti petualangan selanjutnya. Ayo, ikuti petualangan berikut. 74 74 Bab 4 6 1. Bacalah puisi berikut. 2. Buatlah kelompok. 3. Diskusikan dengan kelompokmu tentang lafal, jeda, dan ekspresi yang tepat dalam puisi tersebut. 4. Agar menarik, ungkapkan pendapatmu dengan berpraktik. Bacalah dan perlihatkan pelafalan, jeda, dan ekspresi sesuai pendapatmu. 5. Sebaliknya, dengarkan ketika temanmu mengungkapkan pendapatnya. 6. Bandingkan, pembacaan manakah yang paling tepat? 1. Majulah ke depan kelas. 2. Bacalah puisi “sang Kapal Api” secara tepat. 3. Persilakan teman-temanmu memberikan komentar.Parts
» Bahasa Indonesia V Kelas 5 Diana Fazat Rafiah Meichati Candra Dewi dan Ret 2010
» Guru Berbicara, Siswa Mendengar 49
» Jalan LALU LINTAS YANG RAMAI
» Jangan Percaya Sebelum Membaca 64
» Kalau Mampu Bertanya, Mengapa Tidak Percaya 67
» Mengundang Supaya Teman-Teman Datang 70 Tidak
» Persiapan Ke PERJALANAN YANG MENGASYIKKAN
» Keampuhan Ikan Cupang dan Komet 133
» Yuk, Memelihara DUNIA IKAN HIAS
» Buku Bacaan tentang Ikan 141
» Pendahuluan Isi Penutup • Tantangan sang Petualang
» Mencatat Pokok-Pokok Pembicaraan Cerita
» Meringkas Penjelasan Narasumber KAMU JUGA BISA MENJADI WARTAWAN A
» Memberikan Komentar atau Saran
» Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman Menulis Karangan Berdasarkan Gambar Seri
» Mengungkapkan Fakta dan Pendapat
» Mengomentari Isi Cerita SERU SETELAH CERITA
» Menyimpulkan Hikmah Cerita Rakyat
» Memahami Bacaan INI DIA GAGASAN UTAMANYA
» Menemukan gagasan utama dalam bacaan
» Mengomentari Tulisan KUTAHU, CERITA ITU D
» Menulis Surat Undangan TANTANGAN SANG PETUALANG
» Menulis Surat Undangan dengan Memerhatikan Keefektifan Kalimat
» Membaca Teks Percakapan UNDANGLAH TEMANMU KE PESTA ULANG TAHUNMU
» Menampilkan Pembacaan Teks Percakapan
» Memberikan Respons Positif Terhadap Suatu Masalah
» Menjelaskan Unsur Latar Cerita Rakyat
» Menceritakan Kembali Cerita Rakyat
» Menentukan Alur Cerita TANTANGAN SANG PETUALANG
» Menuliskan Isi Rangkuman Bacaan
» Mempersiapkan Wawancara KALAU MAMPU BERTANYA, MENGAPA TIDAK PERCAYA?
» Berwawancara dengan Narasumber KALAU MAMPU BERTANYA, MENGAPA TIDAK PERCAYA?
» Melaporkan dan Menanggapi Hasil Wawancara
» MENGUNDANG SUPAYA TEMAN-TEMAN DATANG
» Mendengarkan Cerita tentang Peristiwa di
» Mencatat Pokok-Pokok Cerita Jawablah pertanyaan di bawah ini.
» Mengidentifikasi Pokok- Pokok Persoalan Faktual
» Mengomentari Persoalan Faktual Disertai Alasannya
» Menanyakan Persoalan Faktual Sesuai dengan Topik
» Membaca Cerita Anak BELAJAR MENYIMPULKAN ISI CERITA ANAK,
» Mencatat Pokok-Pokok Cerita Anak Mencatat Kesimpulan Cerita
» Menyebutkan Ciri-ciri Kalimat dalam Puisi
» Menyebutkan Ketentuan Menulis Puisi Menuliskan Gagasan Pokok Puisi
» Menuliskan Puisi Berdasarkan Gagasan
» Membacakan Puisi dengan Benar
» Menangkap Isi Puisi yang Didengar
» Memperoleh Informasi dari Buku Telepon Memperoleh Informasi dari Jadwal Perjalanan
» Memperoleh Informasi dari Susunan Acara
» Memperoleh Informasi dari Daftar Menu
» Melakukan Pengamatan atau Kunjungan
» Tahap akhir Menuliskan Laporan Pengamatan
» Mengomentari Laporan Pengamatan PETUALANGAN YANG MENARIK B
» Menemukan Unsur Latar dalam Cerita
» Mencatat Persamaan dan Perbedaan Teks
» Menanggapi Isi Teks Menjelaskan Persamaan dan Perbedaan
» Meringkas Isi Teks BUKU BACAAN TENTANG IKAN C
» Mendengarkan Cerita BUKU BACAAN TENTANG IKAN C
» Tema BUKU BACAAN TENTANG IKAN C
» Latar Amanat BUKU BACAAN TENTANG IKAN C
» TANTANGAN SANG PETUALANG DUNIA IKAN HIAS
Show more