137
Bab 7
137
Bacakan tanggapan isi teks 1 dan teks 2 yang telah kamu tulis di depan kelas. Mintalah
komentar teman-temanmu. Simpulkan hasil diskusi kalian bersama guru.
Nah, inilah saat yang tepat untuk menguji kemampuanmu. Lakukanlah kegiatan Aksi sang
Petualang berikut. 1. Bergabunglah bersama 3 orang temanmu.
2. Carilah 2 buah teks bertema perikanan di surat kabar, majalah, atau situs internet.
3. Bacalah kedua teks tersebut secara sekilas. 4. Catatlah persamaan dan perbedaan kedua
teks. 5. Tanggapilah isi kedua teks tersebut.
6. Laporkan hasil pekerjaan kalian pada pertemuan berikutnya.
1 Bergabunglah bersama 3 orang temanmu
B. YUK, MEMELIHARA IKAN
Setelah mengetahui manfaat ikan cupang dan ikan komet, pasti kamu
tertarik memelihara ikan, bukan? Namun, bagaimana caranya? Teman-temanmu
berikut ini sedang asyik membicarakan cara memelihara ikan. Yuk, kamu simak
percakapan mereka.
Andi : ”Aku kemarin beli 2 ekor ikan di
sekolah. Tidak lama kemudian yang seekor mati.
Matinya itu karena aku ganti airnya. Gimana sih cara memelihara ikan
agar tidak mati?’ Doni
: ”Akuariummu sudah kamu beri filter belum? Filter ini sebagai
penyaring air dan pompa yang menggerakkan gelembung udara
di dalam akuarium. Jadi, ikan- ikanmu tidak akan mati.
Andi : “Belum
sih, habis belum ada duitnya. Hehehehe....”
Doni : ”Pakai punyaku dulu aja.Kebetulan
aku punya dua.” Andi :
”Wah, makasih banget. Kamu memang teman yang baik. Oh ya,
sebaiknya aku isi jenis ikan apa saja ya?”
Doni : ”Ikan yang berada dalam satu
akuarium harus punya kesamaan. Maksudku begini, jenis-jenis ikan
ada yang buas dan ada yang tidak. Jangan kamu campur ikan
yang galak dengan yang tidak. Bisa-bisa ikan yang tidak galak
diserang terus sama ikan yang
138 138
Bab 7
galak . Misalnya ikan balasak tidak dicampur dengan ikan mas koki.”
Andi : ”Oh
gitu ya.” Doni
: ”Oh ya satu lagi. Ikan jangan dicampur dengan kura-kura Brazil
yang lucu dan kecil itu lo. Ikan- ikan itu bisa dimakan sama si
kura-kura.” Andi :
”Wo, iya to. Kecil-kecil ganas juga ya. Eh, cara kasih makannya
gimana sih?’ Doni :
”Kamu ngasih makannya jangan
keseringan atau kebanyakan. Ikan itu kalau kekenyangan malah
mati. Cukup 1 kali sehari. Jenis makanannya seperti cacing yang
sudah dikeringkan, bentuknya kotak atau bulat-bulat kecil. Untuk
yang kotak, kamu kasih 2 saja dalam sehari. Untuk yang bulat-
bulat kecil, kamu kasih 5 – 10 biji sehari.”
Andi : “Mmm...,begitu. Terus bagaimana
menguras airnya?” Doni
: ”Kamu endapkan air dulu dalam semalam. Tujuannya agar
kandungan kaporit atau zat- zat yang terkandung dalam air
tidak meracuni ikan. Ikan kamu pindahkan ke air yang sudah
diendapkan tadi. Kemudian kuras akuariumnya. Isilah air
akuarium dengan air bersih. Kamu endapkan dulu air di akuarium
ini dalam semalam. Barulah ikan kamu masukkan ke akuarium.”
Andi : ”Oww begitu. Terus apalagi?”
Doni : ”Oh ya, beberapa jenis ikan ada
yang bandel dengan kondisi air di rumah. Misalnya ikan balasak
dan red paku. Meskipun air tidak dikuras berbulan-bulan, kedua
ikan ini tetap saja hidup. Cuma kalau airnya berkurang, ya harus
kamu isi. Andi
: ”Wah, bandel juga tuh ikan.” Doni
: ”Air juga bisa berpengaruh terhadap kehidupan ikan, loh.
Maksudku begini, kalau pakai air pompa dengan kualitas air jelek
yang kuning dan berbau, ikan akan lebih cepat mati. Begitu juga
dengan air pam, ketika sedang banyak mengandung kaporit, ikan
sering cepat mati juga.” Andi :
”Ow, jadi tidak boleh sembarangan memakai air, ya? Sekarang aku
jadi tahu cara pelihara ikan. Makasih banget ya infonya. Yuk,
temani aku ke pasar ikan. Aku mau beli ikan lagi.
Doni : ”Oke deh, sama sekalian traktir es
dawet, ya? Hehehe...” Andi
: ”Wah ada pajaknya nih, oke deh, aku kan teman yang baik.
Hehehe...”
Bila kamu sudah membaca percakapan di atas. Lakukan kegiatan berikut. Latihan ini untuk
menguji pemahamanmu
