44 44
Bab 3
Masih ingatkah kamu dengan penjelasan gurumu
tentang bagian-bagian surat? Untuk menguji daya ingatmu,
kamu dapat mengikuti kegiatan dalam Aksi sang Petualang
berikut.
B. UNDANGLAH TEMANMU KE PESTA ULANG TAHUNMU
Apakah kamu berencana mengundang seluruh teman
sekelasmu ke pesta ulang tahunmu? Selain memberitahukannya lewat
surat undangan, kamu dapat memberitahukannya secara lisan
terlebih dahulu. Bercakap-cakaplah dengan teman sebangkumu tentang
rencana pesta ulang tahunmu. Beritahukan pula kapan, di mana, dan
bagaimana acara pestanya. Catatlah percakapan antara kalian di dalam
buku tulismu Sebelum mencatat, kamu perlu membaca Teropong berikut.
1. Buatlah surat undangan resmi menggunakan bahasamu sendiri. Gunakanlah data-data berikut.
• Surat ditujukan untuk BapakIbu Wali Kelas SD Pilar
Yogyakarta. •
Acara dilangsungkan hari Sabtu, tanggal 20 Maret 2008, pukul 13.00.
• Acara dilangsungkan untuk membahas tentang lomba
kebersihan sekolah. 2. Untuk melatih ingatanmu, sebutkanlah bagian-bagian surat
pada contoh surat undangan yang kamu buat
Masih ingatkah kamu dengan ciri-ciri teks percakapan yang dulu pernah kita bahas di kelas 4? Ayo
ingat kembali. Ciri-ciri teks percakapan:
1. Terdapat nama-nama tokoh seperti dalam naskah drama
2. Ragam bahasa yang digunakan adaklah ragam lisan 3. Setelah nama tokohpelaku diberi tanda titik dua :
4. Kalimat percakapan diawali dan diakhiri dengan tanda petik ”...”
Di dalam teks percakapan terdapat kalimat tanya, kalimat printah dan kalimat berita. Setiap satuan
kalimat dibatasi oleh adanya jeda panjang yang disertai nada akhir turun. Ketiga jenis kalimat
itu mempunyai intonasi yang berbeda dalam pelafalannya. Mintalah penjelasan lebih lanjut
kepada gurumu tentang hal ini.
45
Bab 3
45
Jika kamu sudah membaca Teropong, mari ikuti kegiatan selanjutnya
1. Membaca Teks Percakapan
Bacalah kembali teks percakapan yang telah kamu buat. Selain teks percakapan antara kamu
dengan temanmu, kamu dapat juga membaca teks percakapan antara Ananda dan Adinda
berikut.
Ulang Tahun Ananda
Ananda : ”Din, sekarang tanggal berapa, sih?” Adinda : ”Tanggal sepuluh, dong, masa lupa?”
Ananda : ”Hihihi. Ya, enggaklah. Satu minggu lagi kan hari ulang tahunku.
Adinda : ”Wah, senangnya Dirayakan bareng teman-teman, dong”
Ananda : ”Iya, rencananya begitu. Kamu bisa datang, kan, ke pesta ulang
tahunku?” Adinda : ”Pasti. Kamu kan sahabat terbaikku.
Acaranya seru, kan?” Ananda : ”Iyalah. Acaranya sudah kurancang
bersama mamaku. Ada badut pesta, kue tiramisu, dan beragam
permainan. Datang, ya” Adinda : “Kapan pestamu mau diadakan?
Ananda : “Tanggal 17 Maret 2008, jam 3 sore. Jangan terlambat, ya”
Adinda : “Di mana pestanya berlangsung?” Ananda : “Di rumah makan Empat Pilar. Tau,
kan, tempatnya?” Adinda : ”Di mana? Eh, sepertinya aku ingat.
Nanti aku tanya mamaku.” Ananda : ”Itu, lo, di Jalan Pilar-Pilar nomor 3A.
Tidak jauh, kok dari rumahku.” Adinda : ”Oh, ya, sepertinya aku mulai
mengerti sekarang.” Ananda : ”Sebentar, ya, Din, aku mau beritahu
teman-teman yang lain. Tunggu saja undangannya.”
Selanjutnya, kamu dapat mengikuti Petualangan 3.
3
1. Berlatihlah membaca teks percakapan tersebut dengan cepat
2. Suruhlah teman sebangkumu untuk menghitung berapa banyak kata yang
kamu baca dalam setiap menitnya. 3. Mintalah pendapat teman sebangkumu,
apakah kamu membaca teks percakapan tersebut dengan lafal dan
intonasi yang jelas. 4. Sekarang, kamu dapat membacanya
bersama teman sebangkumu. Kamu dapat berperan sebagai tokoh Ananda
dan temanmu berperan sebagai tokoh Adinda atau sebaliknya.
Trik Membaca Cepat
1. Miliki kosakata yang luas. 2. Ambilah posisi santai saat membaca.
3. Hilangkan kebiasaan:
• kepala yang bergerak searah
dengan arah tulisan yang dibaca, •
jari-jari tangan yang selalu menunjuk tulisan yang dibaca.
4. Konsentrasi. 5. Tumbuhkan selalu motivasi ketika
membaca. dari berbagai sumber
