3.7 Prosedur Penelitian
Langkah penelitian ini dibagi atau dikelompokan menjadi lima tahap, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap pengolahan data dan tahap
penyusunan laporan dan tahap evaluasi.
3.7.1 Tahap Persiapan Penelitian
Pada tahap ini dilakukan beberapa persiapan sebelum melaksanakan penelitian sebagai berikut.
1 Mengidentifikasi permasalahan yang akan diteliti dengan berkonsultasi
kepada dosen pembimbing, kemudian dirumuskan permasalahan. Selanjutnya dikaji berbagai literatur sebagai sumber yang mendukung
perumusan masalah dan sebagai pijakan dalam menentukan hipotesis juga untuk menentukan metode dan desain penelitian.
2 Hasil pengkajian dan konsultasi dengan dosen pembimbing dituangkan
pada proposal. 3
Data nilai UTS semester dua kelas VIII pada populasi diambil untuk uji normalitas, uji homogenitas dan uji ANAVA kesamaan rata-rata, serta
data-data lain yang dibutuhkan dalam penelitian. 4
Kelas yang akan dijadikan sampel ditentukan. 5
Penyusunan perangkat pembelajaran yang akan digunakan. Dalam penyusunan perangkat pembelajaran dilakukan bimbingan dengan dosen
pembimbing skripsi untuk mendapatkan instrumen penelitian yang baik.
Perangkat pembelajaran meliputi: a. Silabus dan RPP
b. Kisi-kisi, soal instrumen c. Alat peraga Education Games berupa permainan ular tangga
matematika dan lembar kegiatan siswa LKS 6
Uji coba instrumen tes. Sebelum instrumen tes kemampuan berpikir kritis siswa digunakan, terlebih dahulu dilakukan uji coba instrumen untuk
mengetahui validitas, reliabilitas, daya pembeda, dan indeks kesukaran tiap butir soal.
3.7.2 Tahap Pelaksanaan Penelitian
Pada tahap pelaksanaan penelitian ini dilakukan langkah-langkah sebagai berikut.
1 Melaksanakan pre-test kemampuan berpikir kritis siswa pada sampel
penelitian kelas eksperimen dan kelas kontrol. 2
Melaksanakan pembelajaran pada kelas eksperimen dengan model pembelajaran strategi REACT dengan pendekatan Education Games.
3 Melaksanakan pembelajaran pada kelas kontrol dengan model
pembelajaran konvensional. 4
Setelah pembelajaran berakhir secara keseluruhan, dilaksanakan post test kemampuan berpikir kritis siswa untuk kelas eksperimen dan kelas
kontrol. 5
Selanjutnya dilakukan pengisian angket oleh siswa di kelas eksperimen.
3.7.3 Tahap Pengolahan Data
Kategori