Pengembangan Materi Keuntungan Bersikap Jujur

Buku Guru Kelas II SDMI 8 2 Apabila peserta didik mengalami kesulitan, guru memberikan bimbingan dan panduan stimulus agar peserta didik mencari tahu dengan cara bertanya. 3 Pertanyaan peserta didik yang diharapkan tidak saja apa atau siapa, tetapi mengapa dan bagaimana. 4 Pertanyaan peserta didik diinventarisir oleh guru. 5 Guru mengaitkan dengan pokok pikiran pembelajaran, yaitu Jujur akan membawa kebaikan. Misalnya, orang jujur akan disenangi orangtua dan guru, serta memiliki banyak teman. 6 Proses mendapatkan inspirasi hingga tanggapan dan jawaban dalam diskusi dapat menggunakan gambar. 7 Peserta didik dapat mengemukakan isi gambar tersebut, baik secara individu maupun hasil kerja kelompok. 8 Antarkelompok saling menanggapi pendapat mereka. 9 Salah satu peserta didik atau perwakilan kelompok diminta untuk menyimpulkan maksud isi gambar tersebut 10 Peserta didik diberi penjelasan tambahan dan penguatan tentang maksud isi gambar tersebut 11 Pada rubrik “Sikapku”, guru meminta peserta didik bersama-sama merenungkan kalimat ini: Di mana pun dan kapan pun Aku harus bersikap jujur. Aku tidak boleh berbohong. Jika aku berbuat salah, aku akan meminta maaf dan berkata jujur. 12 Pada rubrik “Ayo Kerjakan” - Peserta didik secara individuberpasangan dengan teman sebangku kelompok untuk diminta berdiskusi tentang keuntungannya kalau bersikap jujur - Ketertiban cara berdiskusi menjadi perhatian guru dan bahan penilaian untuk sikap 13 Pada rubrik “Insya Allah Aku Bisa” guru membimbing peserta didik untuk memberikan tanda √ pada rubrik ‘ya’ atau ‘tidak’. 14 Pada rubrik “Ayo Berlatih”, guru mengajak diskusi tentang mental beberapa siswa yang suka menyontek pada saat ulangan. Guru berkesempatan menumbuhkan kesadaran bahwa menyontek saat ulangan adalah perbuatan yang sangat merugikan hingga masa tua. 15 Pada rubrik Tugas Kelompok, praktik mendiskusikan masalah jujur adalah pengulangan dengan tujuan penyadaran dan penemuan nilai kejujuran. Namun yang paling ditekankan adalah siswa dapat mencontohkan, serta menjelaskannya terkait dengan tidak berkata bohong, jika bersalah segera minta maaf, memberikan barang orang lain kepada pemiliknya.