1. Home
  2. Lainnya

Data Postest KELOMPOK KONTROL

B. KELOMPOK KONTROL

1. Data Pretest

No Xi Xi-X2 Zi Zt FZi SZi │FZi – SZi│ 1 19 916,07 -2,26 0,4881 0,0119 0,0667 0,0548 2 19 916,07 -2,26 0,4881 0,0119 0,0667 0,0548 3 25 588,87 -1,82 0,4656 0,0344 0,1000 0,0656 4 31 333,67 -1,37 0,4147 0,0853 0,2000 0,1147 5 31 333,67 -1,37 0,4147 0,0853 0,2000 0,1147 6 31 333,67 -1,37 0,4147 0,0853 0,2000 0,1147 7 38 126,94 -0,84 0,2995 0,2005 0,2667 0,0662 8 38 126,94 -0,84 0,2995 0,2005 0,2667 0,0662 9 44 27,74 -0,39 0,1517 0,3483 0,3333 0,0150 10 44 27,74 -0,39 0,1517 0,3483 0,3333 0,0150 11 50 0,54 0,05 0,0199 0,5199 0,6000 0,0801 12 50 0,54 0,05 0,0199 0,5199 0,6000 0,0801 13 50 0,54 0,05 0,0199 0,5199 0,6000 0,0801 14 50 0,54 0,05 0,0199 0,5199 0,6000 0,0801 15 50 0,54 0,05 0,0199 0,5199 0,6000 0,0801 16 50 0,54 0,05 0,0199 0,5199 0,6000 0,0801 17 50 0,54 0,05 0,0199 0,5199 0,6000 0,0801 18 50 0,54 0,05 0,0199 0,5199 0,6000 0,0801 19 56 45,34 0,50 0,1915 0,6915 0,7333 0,0418 20 56 45,34 0,50 0,1915 0,6915 0,7333 0,0418 21 56 45,34 0,50 0,1915 0,6915 0,7333 0,0418 22 56 45,34 0,50 0,1915 0,6915 0,7333 0,0418 23 63 188,60 1,03 0,3485 0,8485 0,8333 0,0152 24 63 188,60 1,03 0,3485 0,8485 0,8333 0,0152 25 63 188,60 1,03 0,3485 0,8485 0,8333 0,0152 26 69 389,40 1,48 0,4306 0,9306 1,0000 0,0694 27 69 389,40 1,48 0,4306 0,9306 1,0000 0,0694 28 69 389,40 1,48 0,4306 0,9306 1,0000 0,0694 29 69 389,40 1,48 0,4306 0,9306 1,0000 0,0694 30 69 389,40 1,48 0,4306 0,9306 1,0000 0,0694 Mean 49,27 St.Dev 13,36 L tab Lt 0,1610 Lhit maks Lo 0,1147 Keterangan Normal Karena Lo Lt, maka Ho diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal

2. Data Postest

No Xi Xi-X2 Zi Zt FZi SZi │FZi – SZi│ 1 38 453,69 -1,80 0,4641 0,0359 0,1333 0,0974 2 38 453,69 -1,80 0,4641 0,0359 0,1333 0,0974 3 38 453,69 -1,80 0,4641 0,0359 0,1333 0,0974 4 38 453,69 -1,80 0,4641 0,0359 0,1333 0,0974 5 44 234,09 -1,29 0,4015 0,0985 0,2000 0,1015 6 44 234,09 -1,29 0,4015 0,0985 0,2000 0,1015 7 50 86,49 -0,79 0,2852 0,2148 0,3000 0,0852 8 50 86,49 -0,79 0,2852 0,2148 0,3000 0,0852 9 50 86,49 -0,79 0,2852 0,2148 0,3000 0,0852 10 56 10,89 -0,28 0,1103 0,3897 0,5333 0,1436 11 56 10,89 -0,28 0,1103 0,3897 0,5333 0,1436 12 56 10,89 -0,28 0,1103 0,3897 0,5333 0,1436 13 56 10,89 -0,28 0,1103 0,3897 0,5333 0,1436 14 56 10,89 -0,28 0,1103 0,3897 0,5333 0,1436 15 56 10,89 -0,28 0,1103 0,3897 0,5333 0,1436 16 56 10,89 -0,28 0,1103 0,3897 0,5333 0,1436 17 63 13,69 0,31 0,1217 0,6217 0,5667 0,0550 18 69 94,09 0,82 0,2939 0,7939 0,8667 0,0728 19 69 94,09 0,82 0,2939 0,7939 0,8667 0,0728 20 69 94,09 0,82 0,2939 0,7939 0,8667 0,0728 21 69 94,09 0,82 0,2939 0,7939 0,8667 0,0728 22 69 94,09 0,82 0,2939 0,7939 0,8667 0,0728 23 69 94,09 0,82 0,2939 0,7939 0,8667 0,0728 24 69 94,09 0,82 0,2939 0,7939 0,8667 0,0728 25 69 94,09 0,82 0,2939 0,7939 0,8667 0,0728 26 69 94,09 0,82 0,2939 0,7939 0,8667 0,0728 27 75 246,49 1,33 0,4082 0,9082 0,9667 0,0585 28 75 246,49 1,33 0,4082 0,9082 0,9667 0,0585 29 75 246,49 1,33 0,4082 0,9082 0,9667 0,0585 30 88 823,69 2,43 0,4025 0,9025 1,0000 0,0975 Mean 59,30 St.Dev 11,83 L tab Lt 0,1610 Lhit maks Lo 0,1436 Keterangan Normal Karena Lo Lt, maka Ho diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal

Dokumen yang terkait

Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar fisika siswa pada konsep bunyi

2 12 149

Pengaruh model pemeblajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar fisika siswa; studi quasi eksperimen di SMPN 48 Jakarta

0 3 192

Pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar fisika siswa pada konsep tekanan (kuasi eksperimen di SMP Darul Mukhlishin Cengkareng)

0 5 168

Pengaruh media komik terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem gerak manusia: kuasi eksperimen di MTS Negeri 3 Jakarta

0 8 320

Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Konsep Tekanan (Kuasi Eksperimen di SMP Darul Mukhlishin Cengkareng)

1 18 168

Pengaruh startegi peta konsep (concept mapping) terhadap hasil belajar fisika siswa: studi quasi eksperimen di MTs Al-Mukhsin Cibinong

1 8 88

Pengaruh Media CD Interaktif Savvy e-Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Gerak Tumbuhan (Kuasi Eksperimen di MTs Negeri 3 Jakarta)

0 3 234

Penerapan pembelajaran aktif metode card sort pada materi PAI dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Darul Ma'arif Jakarta Selatan

1 13 168

Pengaruh penggunaan media modifikasi kartu domino terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem sirkulasi darah: kuasi eksperimen di MTS Nurul Huda Jakarta

5 19 227

PENGARUH KETERAMPILAN MEDIA TIK EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA

0 0 12