47
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
A. Deskripsi Pratindakan
Kegiatan pratindakan dilaksanakan sebelum mengadakan penelitian untuk mengetahui kondisi awal siswa sebelum tindakan. Peneliti menggunakan hasil
ulangan tengah semester sebagai data awal sebelum melakukan tindakan. Penelitian ini dimulai dengan observasi dan wawancara dengan guru kelas V. Dari
hasil observasi dan wawancara diketahui bahwa permasalahan di kelas yang menyebabkan rendahnya rata-rata hasil belajar IPS, seperti guru belum
menggunakan media pembelajaran yang inovatif dalam menyampaikan materi pembelajaran dan hanya terpaku dengan buku pelajaran, siswa kurang
memperhatikan guru dalam proses pembelajaran, dan kegiatan belajar mengajar masih berpusat pada guru sehingga keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran
masih kurang. Hal ini menyebabkan siswa lebih mudah bosan dan mengantuk pada proses pembelajaran. Oleh karena itu, perlu diadakan suatu tindakan untuk
mengatasi permasalahan tersbut. Adapaun data awal sebelum tindakan, adalah sebagai berikut.
48
Tabel 4.Rekapitulasi Hasil Ulangan Tengah Semester IPS Siswa Kelas V
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa rata-rata nilai hasil belajar IPS siswa kelas V sebesar 64,28, dengan rincian siswa yang tuntas sebanyak 9
siswa atau 42,86 sedangkan siswa yang belum tuntas sebesar 12 siswa atau 57,14. Nilai tertinggi sebesar 80 sedangkan nilai terendah sebesar 40. Terdapat
12 siswa yang belum mencapai KKM dikarenakan belum optimalnya penggunaan media dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, peneliti melaksanakan
No Nama
Nilai Keterangan
1. ADK
65
Belum Tuntas
2. ADT
80 Tuntas
3. ADD
80 Tuntas
4. BYU
70 Tuntas
5. ARY
65
Belum Tuntas
6. RGL
65 Belum Tuntas
7. ELA
55 Belum Tuntas
8. FBY
80 Tuntas
9. KRS
70 Tuntas
10. LTF
70 Tuntas
11. MCL
60 Belum Tuntas
12. EDO
45
Belum Tuntas
13. MUA
75 Tuntas
14. PRI
60 Belum Tuntas
15. WLD
40
Belum Tuntas
16. VRD
50 Belum Tuntas
17. FTR
80 Tuntas
18. MRA
65
Belum Tuntas
19. STY
80 Tuntas
20. AZZ
50 Belum Tuntas
21. VNA
45
Belum Tuntas
Rata-Rata Nilai 64,28
KKM 70
Nilai Tertinggi 80
Nilai Terendah
40
Siswa Tuntas 9
Persentase Siswa Tuntas 42,86
Siswa Belum Tuntas
12
Persentase Siswa Belum Tuntas 57,14
49 tindakan dengan menggunakan media pop-up. Tindakan yang dilakukan dalam
penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa, terutama pada materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya Indonesia.
B. Deskripsi Hasil Penelitian