Sikap spiritual dan sosial Pengetahuan

4 Mengasosiasi a Peserta didik merumuskan ide pokok teks deskripsi b Peserta didik menyusun ide-ide pokok tersebut menjadi sebuah teks deskripsi sesuai dengan struktur dan ciri kebahasaannya. 5 Mengomunikasikan a Peserta didik mempresentasikan hasil pekerjaannya di depan kelas. b Peserta didik yang lainnya menyimak teks deskripsi yang sedang dipresen- tasikan c Guru memberikan tanggapan terhadap hasil teks deskripsi yang dibacakan.

c. Penutup 10 menit

1 Guru dan peserta didik melalukan refleksi terkait dengan pembelajaran yang baru berlangsung. 2 Guru memberikan umpan balik kepada peserta didik mengenai proses pembelajaran. 3 Peserta didik mengerjakan tugas pengayaan yang menjadi tugas di rumah.

I. Penilaian

1. Sikap spiritual dan sosial

• Teknik Penilaian: Observasi • Bentuk Instrumen: Lembar observasi Instrumen: Lembar Observasi Sikap Spiritual Dan Sikap Sosial No Nama Peserta Didik Religius Jujur Percaya Diri Skor Nilai Konv 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 … Rubrik Rubrik Skor Sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam melakukan kegiatan 1 Menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam melakukan kegiatan tetapi masih sedikit dan belum konsisten 2 Menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam melakukan kegiatan yang cukup sering dan mulai konsisten 3 Menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam melakukan kegiatan secara terus-menerus dan konsisten 4

2. Pengetahuan

• Teknik Penilaian: Tes Tulis • Bentuk Instrumen: Uraian non Objektif Instrumen: Jawablah pertanyaan berikut 1 Jelaskan isi teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” 2 Jelaskan struktur teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” 3 Jelaskan ciri kebahasaan yang terdapat pada teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” Catatan: Guru dapat menggunakan teks deskripsi lain yang sejenis Rubrik Penilaian No Aspek dan Kriteria Skor Soal Uraian 1. • Jika dapat menjelaskan isi teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” dengan lengkap • Jika dapat menjelaskan teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” dengan cukup lengkap • Jika dapat menjelaskan isi teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” dengan kurang lengkap 5 3 2 2. • Jika dapat menjelaskan struktur teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” dengan tepat • Jika dapat menjelaskan struktur teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” dengan cukup tepat • Jika dapat menjelaskan struktur teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” dengan kurang tepat 5 3 2 3. • Jika dapat menjelaskan ciri kebahasaan teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” dengan lengkap • Jika dapat menjelaskan ciri kebahasaan teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” dengan cukup lengkap • Jika dapat menjelaskan ciri kebahasaan teks deskripsi berjudul “ Pasar Beringharjo, Pasar Terlengkap di Yogyakarta ” dengan kurang lengkap 5 3 2 Pedoman Penilaian Pengetahuan Perolehan Skor Nilai = -------------------- Skor Maksimal 15 X 100

3. Keterampilan