d. Postes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Eksperimen
Pemberian postes menulis deskripsi pada kelompok eksperimen bertujuan untuk mengetahui pencapaian pembelajaran menulis
deskripsi setelah
menggunakan strategi writing workshop. Berdasarkan hasil postes menulis deskripsi, diperoleh data nilai tertinggi tang dicapai siswa kelompok eksperimen
sebesar 83 dan nilai terendah sebesar 70. Penelitian ini menggunakan bantuan komputer program SPSS 22.0 untuk mengetahui nilai mean, mode, median, dan
simpangan baku. Pada postes menulis deskripsi kelompok eksperimen diketahui meraih nilai
mean sebesar 77,28; mode sebesar 76; median sebesar 78; dan simpangan baku sebesar 3,343. Hasil penghitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 4
halaman 98. Distribusi frekuensi nilai postes menulis deskripsi kelompok eksperimen dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 11: Distribusi Frekuensi Postes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Eksperimen
No. Interval
Frekuensi Frekuensi
Frekuensi Kumulatif
Frekuensi Kumulatif
1 70 - 72
3 9,39
4 12,50
2 73 - 75
4 12,5
7 21,87
3 76 - 78
12 37,5
19 59,37
4 79 - 81
9 28,12
28 87,50
5 82 - 84
4 12,5
32 100
Total 32
2 4
6 8
10 12
14
70 - 72 73 - 75
76 - 78 79 - 81
82 - 84 F
re k
u e
n si
Interval
Tabel 9 dapat disajikan dalam bentuk histogram sebagai berikut.
Gambar 8: Distribusi Frekuensi Postes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Eksperimen
Berdasarkan data statistik yang dihasilkan, kategori kecenderungan perolehan nilai postes menulis deskripsi kelompok eksperimen dibagi menjadi
tiga kategori, yaitu rendah, sedang, dan tinggi. Kategori kecenderungan perolehan postes menulis deskripsi kelompok eksperimen disajikan dalam tabel sebagai
berikut.
Tabel 12: Kategori Kecenderungan Nilai Postes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Eksperimen
No. Kategori
Nilai Frekuensi
Frekuensi Frekuensi
Kumulatif Frekuensi
Kumulatif
1. Rendah
75 7
21,87 7
21,87 2.
Sedang 75
–
79 17
53,12 25
78,12 3.
Tinggi 79
8 25
32 100
22
53 25
Rendah Sedang
Tinggi
Tabel 12 dapat disajikan dalam bentuk diagram pie sebagai berikut.
Gambar 9: Kategori Kecenderungan Nilai Postes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Eksperimen
Kegiatan menulis deskripsi menggunakan strategi writing workshop terbukti membuat siswa lebih bersemangat dalam mengikuti proses pembelajaran.
Masih terdapat beberapa kesalahan pada penulisan dan penggunaan tata bahasa. Namun, hasil pekerjaan siswa cenderung lebih baik dari pretes menulis deskripsi.
Pada tahap akhir penulisan deskripsi kelompok eksperimen, dengan membandingkan hasil pretes dan postes terbukti siswa mengalami peningkatan
yang signifikan dalam keterampilan menulis deskripsi.
e. Rangkuman Hasil Pretes dan Postes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Hasil analisis deskriptif nilai pretes dan postes keterampilan menulis deskripsi pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen meliputi jumlah
subjek N, rata-rata mean, mode, dan median. Hasil analisis tersebut disajikan sebagai berikut.
Tabel 13: Perbandingan Data Statistik Nilai Pretes dan Postes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
No. Data
N Nilai
Tertinggi Nilai
Terendah Mean
Mode Median
1 Pretes Kelompok
Kontrol 32
79 63
70,75 72
71 2
Pretes Kelompok Eksperimen
32 78
61 71,31
72 72
3 Postes Kelompok
Kontrol 32
78 65
71,59 70
71,50 4
Postes Kelompok Eksperimen
32 83
70 77,28
76 78
Berdasarkan tabel 13, dapat diketahui perbandingan nilai pretes dan postes keterampilan menulis deskripsi yang diperoleh kelompok kontrol dan kelompok
eksperimen. Nilai tertinggi pada pretes menulis deskripsi kelompok kontrol adalah 79 dan nilai terendah adalah 63. Pada postes kelompok kontrol, nilai tertinggi
menurun menjadi 78 dan nilai terendah meningkat menjadi 65. Nilai tertinggi pada pretes menulis deskripsi kelompok eksperimen adalah 78 dan nilai terendah
adalah 61. Pada postes kelompok eksperimen, nilai tertinggi meningkat menjadi 83 dan nilai terendah meningkat menjadi 70.
Nilai rata-rata mean antara nilai pretes dan postes kelompok kontrol dan kelompok eksperimen mengalami peningkatan. Nilai rata-rata kelompok kontrol
pada saat pretes adalah
70,75, sedangkan nilai rata-rata pada saat postes adalah 71,59. Nilai rata-rata kelompok kontrol mengalami peningkatan sebesar 0,84.
Nilai rata-rata kelompok eksperimen pada saat pretes adalah
71,31, sedangkan nilai rata-rata pada saat postes adalah 77,28. Nilai rata-rata kelompok eksperimen mengalami peningkatan
sebesar 5,32. Berdasarkan penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa peningkatan nilai rata-rata kelompok eksperimen lebih besar daripada peningkatan nilai rata-rata kelompok
kontrol.
2. Uji Persyaratan Analisis Data
Kategori