3. Analisis Data
Analisis data bertujuan untuk menguji hipotesis penelitian, yaitu untuk mengetahui perbedaan keterampilan menulis deskripsi antara siswa yang
mengikuti pembelajaran menggunakan strategi writing workshop dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan strategi writing workshop.
Selain itu, analisis data ini juga bertujuan untuk mengetahui keefektifan strategi writing workshop dalam pembelajaran keterampilan menulis deskripsi pada siswa
Kelas VII MTs Negeri Godean. Berikut ini adalah analisis data dengan menggunakan uji-t.
a. Uji-t Sampel Bebas
Uji-t untuk sampel bebas dalam penelitian ini digunakan untuk menguji perbedaan keterampilan menulis deskripsi yang signifikan antara kelompok
eksperimen yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi
writing workshop dengan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran tanpa
menggunakan strategi writing workshop. Penghitungan uji-t untuk sampel bebas dilakukan dengan bantuan komputer program SPSS 22.0. Syarat data bersifat
signifikan apabila nilai p lebih kecil dari taraf signifikasi 5.
1 Uji-t Data Pretes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Kontrol
dan Kelompok Eksperimen
Uji-t pada data pretes kelompok kontrol dan pretes kelompok eksperimen dilakukan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan awal dalam
menulis deskripsi. Hasil uji-t selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 7 halaman 106. Rangkuman hasil uji-t data pretes menulis deskripsi kelompok kontrol dan
kelompok eksperimen adalah sebagai berikut.
Tabel 16: Rangkuman Hasil Uji-t Data Pretes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Data t
hitung
df p
Keterangan
Pretes Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
0,482 62
0,631 P 0,05
≠ Signifikan
Berdasarkan data pada tabel 16, dapat diketahui besarnya t
hitung
adalah 0,482 dengan db 62 dan nilai p adalah 0,631. Nilai p lebih besar dari taraf
signifikasi 5. Dengan demikian, hasil uji-t tersebut menunjukan tidak terdapat perbedaan pada kemampuan awal menulis deskripsi antara kelompok kontrol dan
kelompok eksperimen.
2 Uji-t Data Postes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Kontrol
dan Kelompok Eksperimen
Uji-t yang dilakukan pada data postes menulis deskripsi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dilakukan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan
keterampilan menulis deskripsi setelah diberikan perlakuan antara kelompok kontrol dan kelompok ekperimen. Hasil uji-t selengkapnya dapat dilihat pada
lampiran 7 halaman 107. Rangkuman hasil uji-t data postes menulis deskripsi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen adalah sebagai berikut.
Tabel 17: Rangkuman Hasil Uji-t Data Postes Keterampilan Menulis Deskripsi Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Data t
hitung
df p
Keterangan
Postes Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
6,666 62
0,000 P 0,05 = Signifikan
Berdasarkan data pada tabel 17, dapat diketahui besarnya t
hitung
adalah 6,666 dengan df 62 dan nilai p adalah 0,000. Nilai p lebih kecil dari taraf
signifikasi 5 0.05. Dengan demikian, hasil uji-t tersebut menunjukan terdapat perbedaan yang signifikan pada keterampilan menulis deskripsi antara kelompok
kontrol dan kelompok eksperimen setelah diberi perlakuan.
b. Uji-t Sampel Berhubungan
Kategori