Pra Penelitian Tindakan Kelas

71

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Pra Penelitian Tindakan Kelas

Kegiatan pra penelitian tindakan kelas diawali dengan mengamati proses pembelajaran IPS di kelas V. Peneliti diberikan kesempatan kepada guru untuk mengamati kegiatan belajar mengajar selama pembelajaran IPS berlangsung. Berdasarkan hasil observasi, diperoleh informasi bahwa tingkat keaktifan belajar siswa di kelas V SD N 1 Kepurun pada mata pelajaran IPS masih rendah yang dibuktikan dengan masih rendahnya aktivitas siswa yang sesuai kriteria keaktifan. Selama proses pembelajaran IPS berlangsung yang terlihat adalah beberapa siswa asik dengan kegiatan lain, beberapa siswa mengantuk, tidak bersemangat, kurang memperhatikan penjelasan guru, dan rendahnya aktivitas bertanya terhadap guru. Berdasarkan hasil observasi awal tersebut bahwa keaktifan siswa di kelas V SD N 1 Kepurun pada mata pelajaran IPS masih rendah, selanjutnya peneliti menggunakan model pembelajaran cooperative learning tipe TGT guna meningkatkan keaktifan belajar siswa dengan materi “Menghargai Perjuangan Para Tokoh dalam Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia” dan materi “Menghargai Perjuangan Para Tokoh dalam Memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia”. Setelah melakukan pengamatan, kegiatan pra penelitian yang dilakukan berikutnya adalah menentukan jadwal penelitian. Berdasarkan kesepakatan 72 dengan guru, pelaksanaan penelitian dilakukan sesuai dengan jadwal mata pelajaran IPS di kelas V yaitu pada hari Rabu. Berdasarkan kesepakatan dengan guru, pelaksanaan penelitian dimulai pada hari Rabu tanggal 22 Februari 2016. Penelitian dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Adapun pelaksanaan penelitian disajikan pada tabel berikut: Tabel 7. Waktu Pelaksanaan Penelitian Siklus Pertemuan ke- HariTanggal Kegiatan I 1 Rabu22 Februari 2017 Pelaksanaan RPP pertemuan 1 2 Rabu1 Maret 2017 Pelaksanaan RPP pertemuan 2 3 Rabu15 Maret 2017 Pelaksanaan RPP pertemuan 3 dan Evaluasi II 1 Rabu 22 Maret 2017 Pelaksanaan RPP pertemuan 4 2 Rabu29 Maret 2017 Pelaksanaan RPP pertemuan 5 dan Evaluasi

2. Hasil Penelitian Siklus 1

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS melalui Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas III SDN Kandri 02 Semarang

0 9 225

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Siswa Kelas IV SD Negeri Blangu 2 Gesi Srage

0 1 15

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Siswa Kelas IV SD Negeri Blangu 2 Gesi Srage

0 1 12

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kuncen Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 1 15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN 2 SUKAMAJU KECAMATAN ULU BELU KABUPATEN

0 1 201

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN PKN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) SISWA KELAS IV B DI SD N SENDANGSARI TAHUN AJARAN 2015/2016.

4 80 189

PenInGkATAn keAkTIFAn dAn PReSTASI BelAJAR MATeMATIkA MelAlUI MOdel COOPERATIVE LEARNING TIPe TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) PAdA SISWA kelAS V Sd n 1 BAlInGASAl kABUPATen keBUMen

0 1 6

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT KELAS IV SD NEGERI 2 PEKUNCEN

0 0 15