Populasi dan Sampel Variabel Penelitian

3.2.3 Waktu Penelitian

Pengambilan data dalam penelitian ini dilakukan selama bulan September – Oktober 2016, ketika materi peraturan perundang-undangan diajarkan di kelas V. Berikut adalah jadwal pengambilan data pre-test dan post-test : Tabel 3.1 Jadwal Penelitian Hari Tanggal Kegiatan Alokasi waktu Jumat, 2 September 2016 Observasi Kondisi Kelas sebelum dilakukannya treatment 08.00-09.00 Sabtu, 3 September 2016 Wawancara dengan guru kelas dan 2 siswa kelas V 08.00-09.00 Rabu, 14 September 2016 Melaksanakan pre-test 09.35 – 10.05 Kamis, 22 September 2016 Pertemuan pertama Materi: Peraturan Perundang- undangan pusat 10.10-11.35 Kamis, 29 September 2016 Pertemuan kedua Materi: Peraturan Perundang- undangan daerah 10.10-11.35 Kamis, 6 Oktober 2016 Pertemuan ketiga Materi: Presentasi Poster mengenai Peraturan Perundangan-undangan pusat dan daerah di lapangan 10.10-11.35 Jumat, 7 Oktober 2016 Wawancara dengan guru kelas dan 2 siswa kelas V 08.00-09.00 Senin, 11 Oktober 2016 Melaksanakan post-test 09.35 – 10.05

3.3 Populasi dan Sampel

Menurut Sugiyono 2014:117 populsi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: objek subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk mempelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Menurut Sugiyono 2014:117 sampel adalah bagian dari populasi tertentu. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VB SD N Terbansari 1 Yogyakarta. Siswa ini berjumlah 20 siswa terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 13 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI siswa perempuan . Penelitian ini deilakukan secara langsung oleh peneliti dimana dalam mengajarkan mata pelajaran PKn mengunakan model pembelajaran Paradigma Pedagogi Reflektif PPR.

3.4 Variabel Penelitian

Menurut Sugiyono 2014: 61 variabel adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan.

3.4.1 Variabel

Independen Variabel Bebas Variabel Independen menurut Sugiyono 2014: 61 disebut juga stimulus, prediktor, antetecedent. Dalam bahasa Indonesia disebut juga variabel bebas. Variabel bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbul variabel dipenden terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah presepsi siswa.

3.4.2 Variabel Dipenden Variabel Terikat

Variabel Dipenden menurut Sugiyono 2014: 61 disebut juga output, skriteria, konsekuen . Dalam bahasa Indonesia disebut juga variabel terikat. Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah sikap siswa pada mata pelajaran PKn.

3.4.3 Variabel Moderator Variabel Yang Mempengaruhi Perlakuan

Variabel Moderator menurut Sugiyono 2012: 62 adalah variabel yang mempengaruhi memperkuat atau memperlemah hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen. Variabel moderatornya adalah model pembelajaran Paradigma Pedagogi Reflektif PPR. Variabel Independen Variabel Dipenden Variabel Moderator Gambar 3.1 Variabel Independen , Variabel Dependen, Variabel Moderator

3.5 Teknik Pengumpulan Data