2. Waktu pelaksanaan
Materi yang dibahas dalam penelitian ini adalah bangun segi empat, yang diajarkan di kelas VII pada pertengahan semester. Oleh sebab itu,
penelitian ini dilaksanakan pada pertengahan semester genap tahun pelajaran 20112012, yaitu bulan April-Mei 2012.
C. Subjek dan Objek Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan di awal, maka dapat ditentukan subjek dan objek penelitian ini. Subjek penelitian ini
adalah siswa kelas VII B SMP N 3 Salam Magelang tahun pelajaran 20112012 yang terdiri dari 40 siswa, di mana seluruh siswa kelas VII B
mengikuti kegiatan pembelajaran mengenai materi bangun segi empat melalui pendekatan metode kooperatif tipe Jigsaw II. Dalam penelitian ini
peneliti bertindak sebagai guru. Sedangkan objek penelitian ini adalah penerapan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran
kooperatif yaitu tipe Jigsaw II, ditinjau dari aktifitas dan hasil belajar yang dicapai siswa.
Subjek dipilih berdasarkan hasil observasi kelas dengan rekomendasi guru mata pelajaran matematika kelas VII. Subjek memiliki
tingkat kemampuan yang berbeda, dimana masing-masing subjek memiliki prestasi belajar yang berbeda di dalam kelas maupun di luar kelas, jenis
kelamin, tempat tinggal, dan kehidupan sehari-hari juga berbeda.
D. Variabel Penelitian
1. Variabel Bebas
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif dengan tipe Jigsaw II.
2. Variabel Terikat
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah keaktifan dan hasil belajar siswa.
E. Bentuk Data
Ada 2 macam data yang akan diambil dalam penelitian ini, yaitu : 1.
Data keaktifan siswa berupa skor keaktifan siswa yang diperoleh selama proses pembelajaran saat diskusi kelompok pada materi bangun
segi empat. Pengambilan data dengan menggunakan tabel pengamatan yang telah disiapkan oleh peneliti.
2. Data hasil belajar siswa diambil dari nilai siswa yang berupa angka. Tes
yang digunakan yaitu tes awal, kuis, dan tes akhir.
F. Metode Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini, tekhnik pengumpulan data dilakukan melalui:
1. Pengamatan
Proses pengamatan dilakukan dengan menggunakan lembar observasi. Pengamatan dilakukan sebagai salah satu alat pengumpulan
data. Pengamatan dilakukan pada saat diskusi kelompok asal. Untuk
memperoleh data dari pengamatan, peneliti dibantu dengan teman observer ataupun guru kelas untuk mengisi lembar observasi yang
telah disiapkan. Lembar observasi tersebut diisi pada setiap pertemuan.
2. Tes
Untuk data hasil belajar siswa dikumpulkan dari nilai kuis pada tiap pertemuan dan tes akhir dengan menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II. Sedangkan untuk membentuk kelompok-kelompok yang terdiri dari siswa yang heterogen digunakan
tes awal.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen adalah alat yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian. Instrumen yang akan digunakan ada dua, yaitu instrumen
pembelajaran dan instrumen pengumpulan data.
1 Instrumen Pembelajaran
Instrument pembelajaran dalam penelitian ini berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, dan Lembar Kerja Kelompok.
a Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran disusun oleh peneliti dengan mengacu pada pembelajaran yang menggunakan metode kooperatif
tipe Jigsaw II dengan topik bangun segi empat.
Kategori