Ketentuan diskusi dalam kelompok Penskoran Penghargaan Kelompok

PENGHARGAAN KELOMPOK SIKLUS 1 Nama Kelompok : KAS Kelompok 1 No Anggota Kelompok Nilai Pre Test Nilai Post Test Point Perbaikan 1 Zaza Khoirunisa 30 55 30 2 Epriliana Rifanty 50 65 30 3 Fredericko Dananto 75 95 30 4 Zusliha Zulkarni 65 100 30 Total point perbaikan 120 Rata-rata 30 Penghargaan Kelompok Super Nama Kelompok : PIUTANG Kelompok 2 No Anggota Kelompok Nilai Pre Test Nilai Post Test Point Perbaikan 1 Iftakh Nurlatifah 70 100 30 2 Widi Astuti 65 80 30 3 Yuliana Dyah Ayu VK 55 85 30 4 Bagus Rhizky W 45 95 30 Total point perbaikan 120 Rata-rata 30 Penghargaan Kelompok Super Nama Kelompok : PERALATAN Kelompok 3 No Anggota Kelompok Nilai Pre Test Nilai Post Test Point Perbaikan 1 Rihandi Priasmoro 35 60 30 2 Elisabeth Erika W 80 90 30 3 A. Ety Kurniasih 55 90 30 4 Florentina Maya W 65 90 30 Total point perbaikan 120 Rata-rata 30 Penghargaan Kelompok Super Nama Kelompok : UTANG USAHA Kelompok 4 No Anggota Kelompok Nilai Pre Test Nilai Post Test Point Perbaikan 1 Yosef Ivon Indra P 60 55 10 2 Laila Sari Ananda 70 95 30 3 Hana Hayuningrum 40 90 30 4 Salma Fauziyyah 45 80 30 Total point perbaikan 100 Rata-rata 25 Penghargaan Kelompok Hebat Nama Kelompok : PENDAPATAN Kelompok 5 No Anggota Kelompok Nilai Pre Test Nilai Post Test Point Perbaikan 1 Johan Tobias K 50 40 10 2 Ardhana Reswari 55 80 30 3 Ema Anagefi 35 95 30 4 Bonyfasius Anggada P 55 80 30 Total point perbaikan 100 Rata-rata 25 Penghargaan Kelompok Hebat Nama Kelompok : BEBAN Kelompok 6 No Anggota Kelompok Nilai Pre Test Nilai Post Test Point Perbaikan 1 Paulina Erica S 60 95 30 2 Rayhan Ar Rasyid 55 80 30 3 Andrias Davin K 50 80 30 4 Rusmiyati 65 100 30 Total point perbaikan 120 Rata-rata 30 Penghargaan Kelompok Super Nama Kelompok : PRIVE Kelompok 7 No Anggota Kelompok Nilai Pre Test Nilai Post Test Point Perbaikan 1 Hadiah Putri P 65 90 30 2 Achmadi Sophiaan 45 85 30 3 Anggita Triadana 80 100 30 4 Husnandiarti 40 95 30 Total point perbaikan 120 Rata-rata 30 Penghargaan Kelompok Super Nama Kelompok : MODAL Kelompok 8 No Anggota Kelompok Nilai Pre Test Nilai Post Test Point Perbaikan 1 Priska Mariana 60 100 30 2 Satrio Bimo W 50 90 30 3 Nuha Latifah 50 95 30

4 Yuni Puspitasari

60 65 30 Total point perbaikan 120 Rata-rata 30 Penghargaan Kelompok Super HADIAH SIKLUS I JUARA I JUARA II JUARA III LAMPIRAN 4 PERANGKAT SIKLUS 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P SIKLUS 2 Sekolah : SMA NEGERI 1 GODEAN Mata Pelajaran : Akuntansi Kelas Semester : XI Genap Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa Kompetensi Dasar : Menyusun jurnal penutup

A. Indikator

1. Menjelaskan pengertian jurnal penutup. 2. Menyebutkan dua tujuan jurnal penutup. 3. Menyusun jurnal penutup.

B. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian jurnal penutup. 2. Siswa dapat menyebutkan dua tujuan jurnal penutup. 3. Siswa dapat menyusun jurnal penutup.

C. Materi Pembelajaran

Jurnal penutup 1. Jurnal penutup adalah jurnal yang dibuat pada akhir periode akuntansi untuk memindahkan saldo akun-akun pendapatan dan beban ke akun ikhtisar laba-rugi, kemudian memindahkan saldo akun ikhtisar laba-rugi ke akun modal. 2. Tujuan jurnal penutup adalah: a. Untuk menutup saldo pada semua akun sementara. b. Agar saldo akun modal menunjukkan jumlah yang sesuai dengan keadaan pada akhir periode. 3. Prosedur penutupan: Penutupan pembukuan biasanya dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: a. Menutup semua akun pendapatan: Ayat jurnalnya: Pendapatan A xxx Pendapatan B xxx Ikhtisar laba-rugi xxx untuk menutup saldo akun pendapatan b. Menutup semua akun beban Ayat jurnalnya: Ikhtisar laba-rugi xxx Beban A xxx Beban B xxx Beban C xxx untuk menutup saldo akun beban c. Menutup akun ikhtisar laba-rugi Jika laba: Ayat jurnalnya: Ikhtisar laba-rugi xxx Modal xxx untuk menutup saldo akun ikhtisar laba-rugi Jika rugi: Ayat jurnalnya: Modal xxx Ikhtisar laba-rugi xxx untuk menutup saldo akun ikhtisar laba-rugi d. Untuk menutup akun prive Ayat jurnalnya: Modal xxx Prive xxx Contoh soal: Cleaning service KHARISMA Necara saldo setelah disesuaikan Per 31 Desember 2009 dalam ribuan rupiah No. Akun Nama akun Debet Kredit 101 Kas 50.000 102 Piutang 7.000 103 Perlengkapan 2.000 121 Peralatan 10.000 201 Utang 2.500 301 Modal Kharisma 60.000 302 Prive 2.750 401 Pendapatan 15.000 501 Beban gaji 1.500 502 Beban administrasi umum 3.000 503 Beban listrik 500 504 Beban perlengkapan 500 505 Beban asuransi 250 506 Beban peny.peralatan 150 122 Ak.penyusutan 150 501 Beban gaji 1.500 202 Utang gaji 1.500 Total 79.150 79.150 Dari Neraca saldo setelah disesuaikan di atas, buatlah jurnal penutup Jawaban: a Menutup semua akun pendapatan Ayat jurnalnya: Pendapatan Kharisma Rp 15.000.000 Ikhtisar laba-rugi Rp 15.000.000 untuk menutup saldo akun pendapatan b Menutup semua akun beban Ayat jurnalnya: Ikhtisar laba-rugi Rp 7.400.000 Beban gaji Rp 3.000.000 Beban adm umum Rp 3.000.000 Beban listrik Rp 500.000 Beban perlengkapan Rp 500.000 Beban asuransi Rp 250.000 Beban penyusutan Rp 150.000 untuk menutup saldo akun beban c Menutup akun ikhtisar laba-rugi Ayat jurnalnya: Ikhtisar laba-rugi Rp 7.600.000 Modal Kharisma Rp 7.600.000 total pendapatan – total beban = 15.000.000 – 7.400.000 untuk menutup saldo akun ikhtisar laba-rugi d Menutup saldo akun prive ke dalam akun modal Modal Rp 2.750.000 Prive Rp 2.750.000 untuk menutup saldo akun prive ke dalam akun modal

D. Metode Pembelajaran

1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Diskusi 4. Penugasan

E. Model Pembelajaran

Student Teams Achievement Division STAD

F. Langkah-langkah Pembelajaran

KETERANGAN ALOKASI WAKTU MODEL

D. Pendahuluan

1. Guru mengucapkan salam pembuka 2. Guru melakukan apersepsi mengulas kembali materi sebelumnya tentang laporan keuangan berdasarkan kertas kerja dan menyampaikan tujuan materi pelajaran.

3. Kegiatan Inti

1. Guru membentuk kelompok yang anggotanya 4 orang secara heterogen campuran menurut prestasi dan jenis kelamin, satu kelas dibagi dalam 8 kelompok yaitu kelompok Kas, Pitang, Peralatan, Utang, Pendapatan, Beban, Prive, dan Modal. 2. Guru membagi LKS kepada siswa. 3. Guru menyajikan pelajaran tentang jurnal penutup. 4. Guru memberi tugas kepada kelompok untuk dikerjakan oleh anggota-anggota kelompok. Anggota yang tahu menjelaskan pada anggota 2 ’ 15 ’ 3’ 2 ’ 20’ 20’ Ceramah Tanya Jawab STAD STAD Ceramah Diskusi