Buku Guru Kelas VI
76
- Cinta kasih ren 仁 - Kebenaran yi 义
- Kesusilaan li礼 - Kebijaksanaan zhi知
- Dapat Dipercaya xin信
3. Lima Hubungan Kemasyarakatan 五伦 Wu Lun.
Wu Lun 五伦 atau yang dikenal dengan sebutan Lima Hubungan KemanusiaanKemasyarakatan dalam
agama Khonghucu merupakan salah satu dasar acuan menjalankan hidup ini sesuai dengan Firman Tuhan.
Dalam kehidupan beragama Umat Khonghucu, tersirat suatu keyakinan akan dirinya sebagai manusia
oleh Tuhan Yang Maha Esa, dan kita semua memiliki tugas suci kehidupan di dunia ini, hal ini dapat kita
lihat penegasannya bahwa tugas suci manusia terwakili oleh watak sejati manusia itu sendiri, yakni xing yang di
dalamnya ada ren cinta kasih, yi kebenaran, li susila, dan zhi bijaksana, yang wajib manusia amalkan ming-
ming de kepada sesamanya dalam kehidupan dan jalan suci dao yang akan mengantar manusia mencapai
puncak kesejahteraankedamaiankebahagiaan.
Marilah bersama–sama kita pelajari makna dari wu lun lima hubungan kemasyarakatan :
- Hubungan Pemimpin dan pembantu Jun Chen君臣 - Hubungan Orang Tua dan anak Fu Zi父子
- Hubungan Suami dan istriFu Fu夫妇 - Hubungan Kakak dengan adik Xiong Di 兄弟
- Hubungan Kawan dan sahabat Peng Yu 朋友
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
77
D. Aktifitas Pembelajaran
1. Tugas Mandiri
- Carilah ayat suci yang berkaitan dengan empat pantangan, lima kebajikan, lima hubungan kemasyarakatan dengan
sumber: Kitab suci Sishu dan Wujing.
Petunjuk Kegiatan - Arahkan peserta didik untuk membaca kitab suci Sishu atau
Wujing untuk menemukan ayat suci yang berkaitan dengan tema pembelajaran. Guru dapat memberikan bantuan
untuk menunjukkan bagian kitab yang banyak memuat ayat suci tentang empat pantangan, lima kebajikan, dan
lima hubungan kemasyarakatan
Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan mencari ayat suci yang relevan dan terkait erat dengan tema pembelajaran adalah untuk
menumbuhkan kebiasaan dan kegemaran membaca kitab suci, serta menambah wawasan dan pemahaman
yang lebih luas tentang ajaran agama Khonghucu yang diimaninya.
2. Diskusi Kelompok
Diskusikan maksud dari pernyataan empat pantangan dalam agama khonghucu
Petunjuk Kegiatan
Bagi peserta didik dalam kelompok kecil, beri waktu 10 – 15 menit untuk berdiskusi. Masing-masing ketua kelompok
atau yang mewakali menyampaikan presentasi sekitar 3 – 5 menit, kelompok yang lain diberi kesempatan untuk
memberi tanggapan, masukan, atau pertanyaan.
Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan diskusi dengan topik empat pantangan ini, untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam
kepada peserta didik tentang bagaimana empat pantangan dapat diterapkan dalam kehidupan.
