Refleksi Perencanaan tindakan Siklus Penelitian Pertama tanggal 19 Februari 2013

metode tehnik Jigsaw 11. Menarik kesimpulan √ 12. Memberikan evaluasi dan penghargaan kepada kelompok penampil terbaik √ 13. Berdoa dan menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya √ Jumlah Skor 47 Tinggi Keterangan : 1 = Kurang Interpretasi 2 = cukup 32 ≥ 52 Tinggi 3 = Baik 21 ≥ 31 Sedang 4 = Sangat Baik 20 Rendah Aktifitas siswa pada siklus II dengan metode pembelajaran kooperatif tehnik Jigsaw ini meningkat karena guru bisa membawa siswa untuk aktif menjawab pertanyaan, siswa sudah mengerti yang mana kelompok asal dan kelompok ahli, dan guru memberikan siswa waktu yang cukup untuk mempelajari materi yang akan ditanyakan oleh guru serta siswa sudah mengerti tentang metode pembelajaran kooperatif tehnik Jigsaw yang sedang mereka jalani. Hasil pengamatan keaktifan siswa pada siklus II seperti dijelaskan dalam tabel 4.8 berikut ini: Tabel 4.8 Instrumen Pengamatan Aktivitas siswa Siklus II No. Komponen Yang Dinilai Skor Keterangan 1 2 3 4 1. Mempersiapkan diri untuk belajar √ 2. Mengerjakan tes awal pre test √ 3. Memperhatikan secara seksama penjelasan dari guru √ 4. Siswa membentuk kelompok memakai pola duduk sesuai dengan pola bangku Jigsaw √ 5. Membentuk kelompok asal dan kelompok ahli √ 6. Membaca materi yang diberikan √ 7. Kooperatif dalam memberikan dan menjelaskan materi dari kelompok asal ke kelompok ahli kepada rekannya √ 8. Mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya √ 9. Keberanian menjawab pertanyaan √ 10. Siswa dapat menyelesaikan soal latihan pre test dan post test √ Jumlah Skor 35 Tinggi Keterangan : 1 = Kurang Interpretasi 2 = cukup 32 ≥ 52 Tinggi 3 = Baik 21 ≥ 31 Sedang 4 = Sangat Baik 20 Rendah Perolehan nilai ulangan pre test dan post test pada siklus II sudah mengalami peningkatan, karena siswa sudah memahami tentang materi ajar, dan pembelajaran kooperatif tehnik Jigsaw. Perolehan nilai ulangan pre test dan post test pada siklus II ini dapat dilihat dalam tabel 4.9 berikut ini: Tabel 4.9 Nilai Ulangan Pre Test dan Post Test Siklus II Siswa Kelas II MI Al Masthuriyah Nomor Siswa Pre Test Post Test N- Gain Interpretasi 1 60 70 0,3 Sedang 2 80 90 1 Tinggi 3 85 90 1 Tinggi 4 65 70 0,2 Rendah 5 75 90 1 Tinggi 6 65 90 1 Tinggi 7 85 90 1 Tinggi 8 85 90 1 Tinggi 9 60 70 0,3 Sedang 10 70 90 1 Tinggi 11 70 85 0,75 Tinggi 12 75 90 1 Tinggi 13 70 85 0,75 Tinggi 14 65 90 1 Tinggi 15 70 85 0,75 Tinggi 16 60 70 0,3 Sedang 17 70 90 1 Tinggi 18 70 90 1 Tinggi 19 70 90 1 Tinggi 20 70 85 0,75 Tinggi