Mengkomunikasikan Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1

167 melanjutkan pekerjaan yang belum terselesaikan. 2. Guru menyampaikan kepada siswa bahwa pertemuan selanjutnya diadakan post test mengenai materi pembuatan pola blus. 3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan mengucap salam penutup dan memberi pesan agar siswa giat belajar. Pertemuan 2 Kegiatan Proses Pembelajaran Alokasi Waktu A. Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam pembuka. 2. Guru mencipkatan suasana kelas yang religius, dengan menunjuk salah satu peserta didik memimpin doa. 3. Memeriksa kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapihan kelas sebagai wujud kepedulian lingkungan. 4. Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan menyampaikan tujuan pembelajaran tentang pemberian tanda pola. 5. Guru memberikan motivasi dengan memberikan gambaran umum pentingnya mempelajari pemberian tanda pola. 15 menit B. Inti 1. Mengamati : a. Guru memberikan materi dengan menggunakan media flipchart tentang cara memberi tanda pola blus sesuai desain, kemudian siswa mengamati isi jobsheet yang telah dibagikan.

2. Menanya :

a. Guru mengajukan pertanyaan untuk mengarahkan siswa memperhatikan secara rinci cara memberi tanda pola sesuai desain. 105 menit 168

1. Mengumpulkan informasi :

a. Guru mengarahkan peserta didik untuk bergabung dalam kelompok untuk melakukan pengkajian terhadap materi pemberian tanda pola sesuai desain pada jobsheet yang telah dibagi. b. Membimbing kelompok untuk menganalisis cara pembuatan pola blus sesuai desain pada jobsheet yang telah dibagi.

2. Mengasosiasikan menalar :

a. Siswa mengetahui cara memberi tanda pola sesuai desain.

3. Experimen

a. Siswa mempraktikan cara memberi memberi tanda pola pada pola blus yang telah dibuat.

4. Menyimpulkan

a. Siswa bersama guru menyimpulkan tentang cara cara memberi tanda pola sesuai desain.

5. Mengkomunikasikan

a. Siswa menyampaikan hasil memberi tanda pola sesuai desain. C. Penutup 1. Guru melakukan post test dengan materi pembuatan pola yang telah disampaikan. 2. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan mengucap salam penutup dan memberi pesan agar siswa giat belajar. 15 menit Materi terlampir berbentuk jobsheet.