118 pernyataan yang berbunyi “semua
jawaban di atas salah”. Bahasa
1. Soal menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa
Indonesia yang baik dan benar. √
2. Soal menggunakan bahasa yang komunikatif.
√ 3. Soal tidak menggunakan bahasa
yang berlaku setempat. √
4. Pilihan jawaban tidak mengulang kata atau kelompok kata yang
sama. √
Jumlah Skor Penilaian
C. Kualitas Instrumen Tes Pilihan Ganda Kualitas Interval Skor
Interpretasi
Layak 7
≤ skor ≤ 14 Instrumen tes pilihan ganda dinyatakan layak digunakan untuk pengambilan data.
Tidak layak
≤ skor ≤ 7 Instrumen tes pilihan ganda dinyatakan tidak
layak digunakan untuk pengambilan data.
119
LEMBAR VALIDITAS PENILAIAN AFEKTIF OBSERVASI SIKAP
Mata Pelajaran : Dasar Pola
Subjek Penelitian : Siswa Kelas X Program Keahlian Busana Butik Di SMKN
3 Klaten Validator
: Dr. Emy Budiastuti
A. Petunjuk
• Lembar validasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat ibu sebagai validator instrumen penilaian.
• Validitas terdiri dari aspek lembar evaluasi. • Jawaban bisa diberikan dalam kolom jawaban yang sudah disediakan
dengan memberikan tanda “√”. Contoh pengisian
No. Indikator
Penilaian Ya
Tidak
1. Kejelasan materi
√ 2.
Keruntutan materi √
Keterangan skala pada penilaian adalah sebagai berikut : a. Ya
: nilai 1 b. Tidak : nilai 0
B. Aspek Penilaian Observasi No.
Pernyataan Penilaian
Ya Tidak
1. Evaluasi sesuai dengan indikator pada kisi-
kisi instrumen lembar observasi proses pembelajaran.
√ 2.
Evaluasi diruntutkan berdasarkan urutan yang akan diamati.
√ 3.
Kriteria pencapaian indikator instrumen penilaian observasi jelas.
√ 4.
Pembobotan setiap indikator instrumen penilaian observasi jelas.
√ Jumlah Skor Penilaian
C. Kualitas Penilaian Observasi Kualitas Interval Skor
Interpretasi
Layak 2 ≤ skor ≤ 4
Instrumen penilaian observasi dinyatakan layak digunakan untuk pengambilan data.
Tidak layak
≤ skor ≤ 2 Instrumen penilaian observasi dinyatakan tidak
layak digunakan untuk pengambilan data.
