F. Model dan Metode Pembelajaran
Model Pembelajaran : pembelajaran kooperatif
Metode Pembelajaran : diskusi, tanya jawab, ceramah
G. Kegiatan Pembelajaran
SIKLUS I Pertemuan I
Kegiatan waktu
Fase Kegiatan Guru dan Siswa
Pendahuluan 25 menit
Melakukan apersepsi,
menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa
1. Guru memperkenalkan diri, kemudian
mengecek kehadriran siswa 2.
Guru meminta salah seorang siswa untuk maju ke depan kelasuntuk
melakukan suatu gerakan. Kemudian guru
menanyakan kepada
siswa lainnya apa yang menyebabkan siswa
di depan kelas bisa melakukan suatu gerakan.
3. Guru memberikan pretest
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran
yang akan dicapai 5.
Membagi siswa dalam beberapa kelompok dan guru membagikan LKS
Inti 50 menit
Mengamati Menanya
Mengumpulkan informasi
Menalar
Mengkomunikasikan
1. Mengamati video animasi tentang
bagian sel saraf neuron beserta struktur dan fungsinya
2. Menjawab pertanyaan pada LKS 1
yang berkaitan dengan video animasi 3.
Berdiskusi kelompok dan mengkaji beberapa buku sumber
4. Mengisi LKS dari hasil diskusi
kelompok 5.
Mempresentasikan hasil
diskusi kelompok
Evaluasi Melakukan evaluasi dengan meminta salah
satu kelompok mempresentasikan hasil
diskusinya dan
kelompok lain
menanggapinya
Penutup 15 menit
Penghargaan 1.
Memberikan apresiasi
terhadap kelompok yang sudah presentasi dan
yang sudah menanggapi presentasi 2.
Membimbing siswa
dalam merangkum
materi yang
sudah dipelajari
3. Mengajak siswa untuk merefleksikan
hasil belajarnya 4.
Membaca materi yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya
Pertemuan II Kegiatan
waktu Fase
Kegiatan Guru dan Siswa
Pendahuluan 15 menit
Melakukan apersepsi,
menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa
1. Guru
mengucapkan salam
dan mengecek daftar hadir siswa
2. Guru mengecek kesiapan siswa dan
kelas sebelum proses pembelajaran 3.
Guru menanyakan kembali kepada siswa mengenai materi yang telah
dipelajari sebelumnya
untuk mengetahui pemahaman siswa akan
materi tersebut 4.
Guru membahas lks pada pertemuan I kemudian
mengklarifikasi jawaban
siswa serta memberikan penguatan 5.
Guru memberi pertanyaan umum kepada siswa mengenai materi yang
akan dipelajari yaitu tentang gerak sadar dan gerak refleks, dan sistem
saraf pusat
Inti 35 menit
Mengamati Menanya
Mengumpulkan informasi
6. Mengamati video animasi tentang
gerak sadar dan gerak refleks, 7.
Mengerjakan soal pada LKS 2 pada pertemuan I yang berkaitan dengan
video animasi 8.
Berdiskusi kelompok dan mengkaji beberapa buku sumber
9. Menggambarkan skema peta konsep
pada LKS yang merupakan hasil
Kategori