Penilaian ahli Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Sistem Pengisian

118 klasifikasi layak. Secara keseluruhan, penilaian dari ahli bahasa memperoleh skor rata-rata 3,17, yang artinya ahli bahasa menyatakan media pembelajaran sistem pengisian layak untuk digunakan

b. Uji coba lapangan

1 Uji coba lapangan terbatas Uji coba lapangan terbatas dilakukan oleh 18 orang siswa yang memberikan tanggapannya terhadap media pembelajaran ditinjau dari kualitas materi, kualitas media, dan kualitas bahasa. Aspek materi memperoleh skor rata-rata 3,27, sehingga skor tersebut termasuk dalam klasifikasi layak. Aspek media memperoleh skor rata-rata 3,10, sehingga skor tersebut termasuk dalam klasifikasi layak. Aspek bahasa memperoleh skor rata-rata 3,11, sehingga skor tersebut termasuk dalam klasifikasi layak. Secara keseluruhan, hasil uji coba lapangan terbatas memperoleh skor rata-rata 3,16, yang artinya 18 orang siswa menyatakan media pembelajaran sistem pengisian layak untuk digunakan. 2 Uji coba lapangan lebih luas Sebelum dicari kelayakan media, Data uji coba lapangan lebih luas perlu dilakukan uji validitas dan uji reabilitas. Uji validitas dilakukan untuk mengetahui apakah butir pertanyaan dapat mengukur apa yang seharusnya diukur. Standar minimal butir pertanyaan dikatakan valid yaitu 0,3 S. Eko Putro Widoyoko, 2014:180. Jika skor rata-rata butir pertanyaan kurang dari 0,3, maka butir pertanyaan tersebut tidak valid dan sebaliknya. Berdasarkan hasil analisis terdapat butir pertanyaan yang tidak valid yaitu nomor 1, 119 5, dan 28,. Butir-butir pertanyaan tersebut kemudian tidak dimasukkan pada guji reabilitas. Uji reabilitas dilakukan untuk mengetahui jika instrumen penelitian dilakukan berkali-kali memberikan hasil yang tetap, ajeg. Standar minimal dikatakan reliabel, yaitu lebih dari 0,7. Berdasarkan hasil analisis pada program SPSS dapat dilihat pada kolom Croncbach alpha nilainya 0,921. Karena nilai alpha terhitung lebih dari 0,7, maka instrumen angket dikatakan realiabel. Hasil uji coba lapangan lebih luas pada 36 orang siswa menunjukan bahwa untuk aspek materi memperoleh skor rata-rata 3,32 sehingga skor tersebut termasuk dalam klasifikasi layak. Aspek media memperoleh skor rata-rata 3,36, sehingga skor tersebut termasuk dalam klasifikasi layak. Aspek bahasa memperoleh skor rata-rata 3,49, sehingga skor tersebut termasuk dalam klasifikasi sangat layak Secara keseluruhan, hasil uji coba lapangan lebih luas memperoleh memperoleh skor rata-rata 3,39, yang artinya 36 orang siswa menyatakan media pembelajaran sistem pengisian layak untuk digunakan.

Dokumen yang terkait

Pembangunan Media Pembelajaran Simulasi Teknik Kendaraan Ringan Untuk Kelas XI Di SMKN 8 Bandung

0 14 84

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA STANDAR KOMPETENSI MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BANGUNAN SEDERHANA DI SMK NASIONAL BERBAH.

1 4 193

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER MENGGUNAKAN ADOBE FLASH PADA KOMPETENSI MEMELIHARA SISTEM KOPLING SISWA KELAS XI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 2 172

HUBUNGAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG INFORMASI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI OTOMOTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK NASIONAL BERBAH.

0 0 97

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEKNIK DASAR PENGELASAN UNTUK SISWA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI SLEMAN.

0 1 122

PENGEMBANGAN MODUL SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN KARBURATOR PADA SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH 2 TEMPEL.

0 0 193

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENGGUNAAN MULTIMETER PADA MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK KELAS X DI SMK NASIONAL BERBAH.

0 3 148

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA PENGEMBANGAN ASPEK SOFT SKILLS SISWA KELAS XII TP DI SMK NASIONAL BERBAH.

0 3 165

PENGEMBANGAN MODUL SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN KARBURATOR PADA SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH 2 TEMPEL.

1 8 193

PROSES PEMBELAJARAN DAN KELAYAKAN SARANA BENGKEL SISWA TEKNIK PEMESINAN DI SMK NASIONAL BERBAH SLEMAN.

4 4 133