90
2. Analisis Kelayakan Media
a. Penilaian para ahli
1 Data ahli materi Data hasil penilaian tiga orang ahli materi terhadap produk
media pembelajaran interaktif berdasarkan aspek kesesuaian materi, kualitas materi, dan kualitas soal yang telah dikonversi kedalam skala
klasifikasi dapat dilihat pada Tabel 27. Tabel 27. Analisis Penilaian Ahli Materi
No Penilai
Aspek Skor Rata
Rata Kesesuaian
Materi Kualitas
Materi Kualitas
soal 1
Ahli Materi 1 3,54
3,22 3,00
3,25 2
Ahli Materi 2 3,85
3,67 4,00
3,84 3
Ahli Materi 3 3,77
3,56 3,33
3,55
Total Skor Rata-Rata 3,72
3,48 3,44
3,55 Klasifikasi
Sangat Layak
Sangat Layak
Sangat Layak
Sangat Layak
Berdasarkan hasil penilaian yang dilakukan oleh tiga orang ahli materi dapat disimpulkan bahwa aspek kesesuaian materi
memperoleh skor rata-rata 3,72, sehingga skor tersebut termasuk dalam klasifikasi sangat layak. Aspek kualitas materi memperoleh
skor rata-rata 3,48, sehingga skor tersebut termasuk dalam klasifikasi sangat layak. Aspek kualitas soal memperoleh skor rata-rata 3,44,
sehingga skor tersebut termasuk dalam klasifikasi sangat layak. Secara keseluruhan, penilaian dari tiga orang ahli materi yang
mencakup semua aspek memperoleh skor rata-rata 3,55, sehingga skor tersebut termasuk dalam klasifikasi sangat layak. Hasil penilaian
tiga orang ahli materi disajikan pada grafik berikut.
91 Gambar 7. Grafik Hasil Penilaian Ahli Materi
Sementara itu, dari data yang berupa saran dari ketiga ahli materi yang telah didapat pada angket respons kemudian dilakukan
tindak lanjut berupa perbaikan pada media. Adapun saran dan perbaikan yang telah dilakukan terhadap media dijabarkan dalam
Tabel 28. Tabel 28. Saran dan Perbaikan Ahli Materi
No Saran dan Perbaikan
1. 1.
Saran : Tambahkan halaman letak komponen sistem pengisian
Perbaikan : Menambah halaman letak komponen sistem pengisian
3.72 3.48
3.44 3.55
0.00 1.00
2.00 3.00
4.00
aspek kesesuaian materi
aspek kualitas materi
aspek kualitas soal
skor rata-rata keseluruhan
aspek
Penilaian Ahli Materi
Kategori