59 Tabel 7. Kisi-Kisi Instrumen untuk Ahli Bahasa
No Aspek
Indikator Butir Soal
1 Penggunaan
bahasa Kejelasan makna kata
1 Kejelasan kalimat
2,3 Ketepatan istilah asing
4 2
Ketepatan bahasa
Kejelasan huruf 5
Keterbacaan bahasa 6
Simbol yang digunakan 7
Kejelasan kata perintah petunjuk 8
Kemudahan memahami bahasa 9
Sumber : Ahmad Mukrim, dkk 2013
d. Instrumen untuk siswa
Angket responden ditujukan untuk siswa kelas XI Teknik Kendaraan Ringan di SMK Nasional Berbah. Kisi-kisi instrumen yang
untuk mengetahui respons siswa yang ditunjukkan dalam Tabel 8. Tabel 8. Kisi-Kisi Instrumen untuk Siswa
No Aspek
Indikator Butir
1 Materi
Ketepatan gambar 1
Ketepatan animasi 2
Ketepatan video 3
Pembelajaran mandiri 4
Feedback setelah pengerjaan soal 5
2 Media
komunikatif 6,7
Kreatif dalam ide penuangan gagasan 8,9
Sederhana dan memikat 10
Audio 11,16
Visual layout design, typography, warna 12,13,14,1
5,17 Media bergerak
18,19 Efektif dan efisien
20,21 Reliabel
22 Usabilitas
23,24 kompabilitas
25,26
4 Bahasa
Kejelasan kalimat 27
Kejelasan huruf 28
Simbol yang digunakan 29
Kejelasan kalimat perintahpetunjuk 30
Kemudahan dalam memahami bahasa 31
60
E. Teknik Analisis Data
Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Data hasil penilaian ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa, dan respons siswa dianalisis secara
deskriptif menggunakan klasifikasi kelayakan media. sebelum data respons siswa dianalisis deskriptif menggunakan klasifikasi kelayakan media, data
tersebut perlu diuji validitas dan reabilitasnya.
1. Uji Validitas
Menurut Suharsimi Arikunto 2013:211, mendefinisikan validitas adalah ukuran yang menunjukan tingkat-tingkat kevalidan atau
kesahihan suatu instrumen. Suatu Instrumen yang valid atau sahih mempunyai validitas tinggi
”. Dalam hal ini instrumen dapat dikatakan valid apabila dapat mengukur apa yang seharusnya diukur. Proses pengujian
validitas instrumen dilakukan dengan melakukan uji validitas konstruks. Sugiyono 2010:350, menyatakan bahwa instrumen yang berbentuk
non-test cukup memenuhi validitas konstruk construct validity. Selanjutnya Sugiyono 2010:177
“salah satu metode yang digunakan untuk menguji validitas konstruks adalah meminta pertimbangan ahli.
Berdasarkan Tim Tugas Akhir Skripsi FT UNY 2013:11, instrumen penelitian yang dikembangkan harus divalidasi oleh 2 dua orang
validator yang relevan dibidangnya. Tahap selanjutnya adalah uji coba instrumen terhadap siswa. Data yang diperoleh dari uji coba instrumen
tersebut diolah menggunakan software SPSS Statistical Package for Social Sciences sehingga dapat ditentukan ke validan setiap butir
pertanyaan. S. Eko Putro Widoyoko, 2014:153 memberikan rumus untuk menentukan validitas setiap butir pertanyaan, yaitu :
