Kurikulum SMA Kolese de Britto Yogyakarta Mata Pelajaran

59 dilakukan. Sementara pada tagihan harian, siswa telah diberi kesempatan mengikuti program remedial. 4. Ketuntasan Belajar SMA Kolese de Britto menentukan kriteria ketuntasan minimal KKM dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan rata – rata siswa, kompleksitas kompetensi, dan kemampuan sumber daya pendukung dalam penyelenggaraan pembelajaran. Mekanisme penetapan KKM di SMA Kolese de Britto adalah sebagai berikut : a. Sebelum tahun ajaran dimulai dan sesuai dengan pembagian tugas mengajar. Setiap guru membuat KKM dari standar kompetensi, kompetensi dasar, dan KKM dari mata pelajaran. b. KKM yang sudah dihitung dibicarakan bersama dalam rapat guru mata pelajaran sejenis. c. Pada awal tahun ajaran KKM yang sudah disepakati disosialisasikan kepada siswa. 5. Kriteria Ketuntasan Belajar Minimal KKM Kriteria ketuntasan belajar minimal KKM setiap pelajaran berikut aspek penilaiannya diatur sebagai berikut : 60 MATERI PELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL KELAS X KELAS XI DAN XII IPA IPS BAHASA KOG. PSIKO. AFEK. KOG. PSIKO. AFEK. KOG. PSIKO. AFEK. KOG. PSIKO. AFEK. Pendidikan Agama 65 - 60 70 - 60 70 - 60 70 - 60 Pendidikan Kewarganegara an 70 70 60 75 75 60 75 75 60 75 75 60 Bahasa Indonesia 65 65 60 65 70 65 70 60 65 70 65 70 60 70 70 60 Bahasa Inggris 65 65 60 70 75 70 75 60 70 70 60 70 75 70 75 60 Matematika 65 - 60 70 75 - 60 65 - 60 65 - 60 MATERI PELAJAR AN KRITERIA KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL KELAS X KELAS XI DAN XII IPA IPS BAHASA KOG. PSIKO. AFEK. KOG. PSIKO. AFEK. KOG. PSIKO. AFEK. KOG. PSIKO. AFEK. Sejarah 70 70 60 70 70 60 75 75 60 75 75 60 Fisika 65 65 60 70 75 70 75 60 Biologi 70 70 60 70 75 70 75 60 Kimia 65 65 60 70 75 70 75 70 Geografi 70 70 60 75 75 60 Ekonomi 65 65 60 70 70 60 Sosiologi 70 70 60 70 70 60 Sastra Indonesia 70 70 60 Bahasa Mandarin 70 70 60 Bahasa Prancis 70 70 60 Antropologi 70 70 60 61

D. Organisasi SMA Kolese de Britto Yogyakarta

1. Struktur Organisasi SMA Kolese de Britto Jurnalistik 70 70 60 Seni Teater 70 70 60 Seni Rupa - 70 60 - 70 60 - 70 60 - - - Tek. Info dan Komunikasi 70 70 60 70 70 60 70 70 60 75 75 60 Pend. Jasmani, OR dan kesehatan 70 70 60 70 70 60 70 70 60 70 70 60 Bahasa Jerman 65 65 60 70 70 60 70 70 60 Spiritualitas Ignatian 70 70 60 75 75 60 75 75 60 75 75 60 Pengembangan Diri - 65 60 - 65 60 - 65 60 - 65 60 Keterangan : = garis komando = garis DINAS DIKAPORA YAYASAN DE BRITTO KEPALA SEKOLAH WAKASEK URS. ADM KEUANGAN WAKASEK URS. KESISWAAN WAKASEK URUSAN KURIKULUM PERPUS PNGB. GURU HUMAS KARYAWAN ADM.RT SATPAM GURU BK SUB PAMONG PRESIDIUM SISWA LITBANG KURIKULUM

Dokumen yang terkait

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kepala bernomor terstruktur untuk meningkatkan aktivitas belajar matemetika siswa (penelitian tindakan kelas di SMP Islam al-Ikhlas Cipete)

1 7 47

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa SD/MI (penelitian tindakan kelas di SDN Cengkareng Timur 01 Pagi - Jakarta Barat)

0 4 165

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

0 39 0

Penerapan model pembelajaran kooperatif informal tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa

9 52 158

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle (ioc) untuk meningkatkan hasil belajar ips siswa kelas VII-B smp muhammadiyah 17 ciputat tahun ajaran 2014/2015

2 35 0

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar akidah akhlak: penelitian tindakan kelas di MA Nihayatul Amal Karawang

0 10 156

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair square pada materi ruang dimensi tiga untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Baubau

0 1 12

Upaya meningkatkan motivasi, kreativitas, dan prestasi belajar IPA dengan implementasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw

0 0 7

Upaya meningkatkan motivasi, kreativitas, dan prestasi belajar IPA dengan implementasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw

0 0 5

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

97 2705 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

35 702 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 591 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

15 388 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

23 527 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

43 888 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

43 808 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

13 494 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 734 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

30 876 23