Indikator Tujuan Pembelajaran KESIMPULAN, KETERBATASAN, DAN SARAN

Aktiva berupa kas berkurang............... ……… Rp 800.000,00 Kewajiban berupa utang usaha berkurang…… .Rp 800.000,00 Jan 31 Setelah diadakan perhitungan diketahui bahwa perlengkapan laundry yang terpakai untuk usaha sebesar Rp 200.000,00 Analisis : Aktiva berupa perlengkapan berkurang.......... … Rp 200.000,00 Modal berkurang…… …………………………..Rp 200.000,00

b. Pencatatan Transaksi dalam Persamaan Akuntansi :

Suatu transaksi keuangan selalu dicatat pada dua aspek yang berpengaruh, catatan perubahan pada aspek yang satu diimbangi catatan perubahan pada aspek yang lain. Dengan demikian, catatan perubahan pada unsure aktiva, kewajiban, dan ekuitas tidak mempengrauhi keseimbangan persamaan akuntansi. Dari hasil analisis transaksi di atas dapat disusun persamaan akuntansinya sebagai berikut:` Tgl Harta = Utang + Modal Ket Kas Perlengkapan Peralatan = Utang Usaha Modal Ibu Nuri 1 7.500.000 7.500.000 5 800.000 800.000 7.500.000 800.000 800.000 7.500.000 10 300.000 300.000 7.200.000 1.100.000 800.000 7.500.000 11 500.000 500.000 Biaya-biaya 6.700.000 1.100.000 800.000 7.000.000 14 100.000 100.000 Prive 6.600.000 1.100.000 800.000 6.900.000 19 260.000 260.000 Pendapatan jasa 6.860.000 1.100.000 800.000 7.160.000 25 350.000 350.000 6.510.000 350.000 1.100.000 800.000 7.160.000 30 800.000 800.000 5.710.000 350.000 1.100.000 7.160.000 31 200.000 200.000 5.710.000 150.000 1.100.000 6.960.000 6.960.000 6.960.000

F. Metode Pembelajaran

: Metode pembelajaran Kooperatif tipe TGT presentasi, diskusi, games, turnamen, dan penghargaan kelompok.

G. Strategi Pembelajaran

: Kegiatan Alokasi Waktu Metode Media A. Pendahuluan Guru membuka dan memulai pelajaran dengan salam. Menyampaikan SKKD dan tujuan pembelajaran. Menyampaikan apresepsi. 5 menit

B. Kegiatan Inti

1 Guru menjelaskan secara singkat materi PDA 2 Siswa membaca handout yang sudah dibagikan sebelumya 3 Siswa mengerjakan LKS 10 menit 10 menit Games - Media games tabel PDA, amplop soal - Papan tulis - Power point - Kotak - Peluit

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament Terhadap Prestasi Belajar Alquran Hadis Siswa (Quasi Eksperimen Di Mts Nur-Attaqwa Jakarta Utara)

1 51 179

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Penerapan model pembelajaran tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

2 25 273

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi di kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta.

0 0 227

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi di kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta - USD Repository

0 0 225

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT(TGT) DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 0 195

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Kolese de Britto Yogyakarta - USD Repository

0 0 218

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

119 3984 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1057 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 945 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

21 632 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 790 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1348 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

66 1253 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 825 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 1111 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1350 23