65
BAB VI PEMBAHASAN
Kegiatan praktikum merupakan salah satu sumber stres dan menjadi masalah bagi mahasiswa keperawatan Martos et al., 2011; Cato, 2013.
Kecemasan sering dikaitkan dengan kegiatan pembelajaran simulasi praktikum pada mahasiswa keperawatan Horsley, 2012; Afolayan et al., 2013; Gosselin,
2013. Kecemasan yang dialami mahasiswa keperawatan dapat menurunkan kemampuan koping dan mempengaruhi kinerja akademik dan belajar siswa
Moscaritolo, 2009. Penelitian ini menemukan bahwa kedua kelompok responden, baik
kelompok intervensi maupun kelompok kontrol mengalami kecemasan saat menghadapi ujian praktikum mata kuliah Maternitas II dengan presentase
tertinggi berada pada tingkat kecemasan ringan 37,5 n=18. Hasil ini sejalan dengan hasil penelitian Eka 2012 dalam penelitiannya yang mengatakan bahwa
mahasiswa keperawatan mengalami kecemasan saat menghadapi ujian praktikum dengan rata-rata tertinggi pada tingkat kecemasan ringan 93,7 n=36. Hal yang
berbeda disampaikan Suyamto et al. 2009 dalam penelitiannya mengenai pengaruh relaksasi otot dalam menurunkan kecemasan mahasiswa yang
menyatakan bahwa mahasiswa keperawatan mengalami kecemasan sedang saat menghadapi ujian. Perbedaan ini dikarenakan pada penelitian ini dan yang
dilakukan Eka 2012 menggunakan responden yang akan mengikuti ujian praktikum, sedangkan Suyamto et al. 2009 menggunakan responden yang akan
mengikuti ujian ahir program. Namun secara keseluruhan dapat disimpulkan
bahwa penelitian ini sejalan dengan penelitian lain Kanji et al. 2004; Mellincavage, 2008; Blazeeck 2010; Mlek, 2011; Horsley, 2012; Souto et al.,
2012; Afolayan et al., 2013; Cato, 2013; Gosselin, 2013 yang menyatakan bahwa mahasiswa keperawatan mengalami kecemasan saat menghadapi ujian praktikum
dengan berbagai tingkat kecemasan. Kecemasan yang dialami responden mempengaruhi berbagai perubahan,
baik fisik maupun psikis. Hyman dan Pedrick 2012 mengatakan bahwa kecemasan mempengaruhi seseorang dalam tiga hal, yaitu perubahan fisik,
perubahan mental, dan perubahan perilaku. Tabel berikut memaparkan berbagai perubahan yang dialami responden saat menghadapi ujian praktikum.
Tabel 6.1: Perubahan Yang Dialami Mahasiswa Saat Menghadapi Ujian Praktikum Yang Berkaitan Dengan Kecemasan Pada Pre-test
N=48 ASPEK
TINGKAT Tidak
Ada Ringan Sedang Berat Sangat
Berat
Perasaan Cemas 8,3
18,8 41,7
25,0 6,3
Ketegangan 4,2
31,3 37,5
22,9 4,2
Ketakutan 52,1
29,2 12,5
4,2 2,1
Gangguan Tidur 22,9
41,7 20,8
14,6 Gangguan Kecerdasan
6,3 58,3
20,8 14,6
Perasaan Depresi 20,8
37,5 25,0
16,7 Gejala Somatik
39,6 31,3
18,8 10,4
Gejala Sensorik 47,9
27,1 22,9
2,1 Gejala Kardiovaskuler
14,6 18,8
41,7 20,8
4,2 Gejala Resiratori
16,7 29,2
35,4 12,5
6,3 Gejala Gastrointestinal
31,3 37,5
18,8 8,3
4,2 Gejala Urogenital
37,5 37,5
10,4 8,3
6,3 Gejala Autonom
27,1 29,2
27,1 14,6
2,1 Perubahan Sikap
6,3 29,2
45,8 12,5
6,3
Kategori