Kriteria Inklusi Kriterai Sampel

� = Cacah butir � � 2 = Varians skor butir � � 2 = Varians skr total Keputusan uji diambil bila nilai Cronbach’s Alpha ≥ konstanta 0.6, maka pertanyaan reliabel. Sedangkan apabila nilainya ≤ konstanta maka pertanyaan tersebut tidak relaibel Riyanto, 2011. Pada penelitian ini, reliabilitas kuesioner menghasilkan nilai α = 0.787, angka tersebut lebih besar dari nilai konstanta 0.6 sehingga instrumen ini dianggap reliabel dan dapat dipercaya.

4.7. Prosedur Pengumpulan Data

Penelitian dimulai setelah proposal disetujui pembimbing dan penguji, selanjutnya melakukan prosedur administratif dan prosedur teknis.

4.7.1. Prosedur Administratif

a. Mendapatkan surat ijin penelitian dari Bidang Akademik Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. b. Mendapatkan ijin melakukan penelitian dari Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. c. Mendapatkan ijin melakukan penelitian dari Komite Etik Penelitian Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

4.7.2. Prosedur Teknis

a. Melakukan pendataan kepada calon responden dengan menjelaskan tujuan dan manfaat penelitian. b. Melakukan pemilihan responden berdasarkan kriteria inklusi yang telah ditetapkan peneliti. Pemilihan responden menggunakan kuesioner. c. Menjelaskan kepada responden sesuai dengan etika penelitian dan memberikan lembar persetujuan. d. Membagi responden secara acak menjadi dua kelompok, kelompok perlakuan dan kelompok kontrol dengan jumlah yang sama. e. Memberikan kuesioner pre-test pada kedua kelompok. f. Melakukan intervensi perlakuan pada kelompok perlakuan. g. Memberikan kuesioner post-test sebelum responden mengikuti ujian skill-lab praktikum pada kedua kelompok. h. Memberikan materi pelatihan pada kelompok kontrol i. Mengumpulkan data dan untuk selanjutnya diolah dan dianalisa. Tingkat atau level kecemasan yang dialami seseorang tergantung pada tingkat stres dan durasi stres tersebut Videbeck, 2008, ini menunjukkan bahwa pre-post test yang dilakukan harus sangat memperhatikan durasi kecemasan mahasiswa saat menghadapi ujian. Pre-post test pada penelitian yang dilakukan untuk mengetahui pengaruh zikir terhadap kecemasan pasien pre- operasi SC dilakukan dengan interval sampai 2 bulan Yuliza, 2012.

Dokumen yang terkait

Korelasi kemampuan akademik mahasiswa terhadap penyelesaian studi di program studi pendidikan fisika

0 6 65

Pengetahuan, sikap, dan perilaku mahasiswa program studi pendidikan dokter UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tentang makanan cepat saji ( fast food) tahun 2009

0 21 71

Perbedaan tingkat kecemasan antara mahasiswa kedokteran laki-laki dan perempuan angkatan 2011 FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam menghadapi ujian OSCE

2 12 63

Pustakawan akademik dan feasilibitas pengembangan insitutional repository (studi kasus di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

0 16 14

Pustakawan Akademik dan Feasilibitas Pengembangan Insitutional Repository (Studi Kasus di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

0 11 17

Pemetaan Kajian Tafsir Al-Qur’an pada Program Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta: Analisis Sitiran Pengarang yang Disitir Disertasi Mahasiswa Tahun 2005-2010

0 5 55

Gambaran Tingkat Kecemasan Mahasiswa Keperawatan saat menghadapi Ujian Skill lab di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah

6 37 83

Perilaku pencarian informasi dosen jurusuan komunikasi fakultas ilmu dakwah ilmu komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam memenuhi kebutuhan berdakwah

0 12 0

Pengaruh self-regulated learning dan dukungan sosial terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

0 21 0

Pengaruh Wudhu Terhadap Kecemasan saat Menghadapi Ujian Praktikum pada Mahasiswi Keperawatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

10 69 113