73
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di SDN Ngandagan yang terletak di Kelurahan Ngandagan, Kecamatan Pituruh, Kabupaten
Purworejo, Provinsi Jawa Tengah. Adapun sarana prasarana yang ada di
sekolah tersebut adalah sebagai berikut :
a. Kondisi Fisik
Pada saat ini SDN Ngandagan memiliki 6 ruang kelas untuk rombongan belajar dari kelas I sampai kelas VI. Fasilitas yang
dimiliki oleh SDN Ngandagan yaitu ruang kepala sekolah, ruang kantor guru, perpustakaan, UKS, kantin, gudang dan kamar mandi.
Secara umum kondisi bangunan masih baik, kokoh dan terawat. Fasilitas yang lain yang dimiliki oleh SDN Ngandagan menyangkut
proses pembelajaran seperti gambar-gambar pahlawan, peta, globe, alat peraga IPA, gambar presiden, gambar wakil presiden dan
gambar lambing pancasila. b.
Kondisi Non Fisik Kondisi non fisik yang dimaksud dalam penelitian ini adalah
SDM Sumber Daya Manusia, baik itu tenaga kerja maupun peserta didik. Dalam proses belajar mengajar, pendidik
74 merupakan faktor yang berpengaruh dalam keberhasilan siswa. Di
SDN Ngandagan ada 6 guru PNS dan 3 guru wiyata. a
Kondisi Guru SDN Ngandagan memiliki seorang kepala sekolah, 6
guru kelas, 2 orang guru agama, 1 orang guru olahraga dan seorang penjaga sekolah. Guru yang berstatus PNS ada 6
orang sedangkan guru yang berstatus honorer ada 3 orang. Guru di SDN Ngandagan sebagian besar sudah
menempuh pendidikan S1. Hal ini dapat dilihat dari fakta yakni terdapat 6 guru yang sudah menempuh S1, 3 guru
menempuh D2. b
Kondisi Siswa Jumlah siswa SDN Ngandagan adalah 98 siswa.
Siswa SDN Ngandagan tidak hanya berasal kelurahan Ngandagan saja, akan tetapi dari desa dan keluarahan lain.
Mata pencaharian orang tua siswa sangat beragam antara lain PNS, petani, buruh, dan wiraswasta. Keadaan ekonomi
keluarga juga sangat beragam. c
Kondisi Lingkungan Lingkungan sekolah sangat mendukung utnuk proses
belajar mengajar. Letak SDN Ngandagan berada di pinggir jalan masuk desa dan sangat strategis untuk menampung
siswa dari berbagai arah. Sekolah ini juga terletak di tengah-
75 tengah masyarakat yang dinamis terdiri dari berbagai macam
agama, suku, dan pekerjaan yang berbeda-beda serta memiliki masyarakat yang patuh pada norma sehingga mudah untuk
mengarahkan siswa bertingkah laku sesuai dengan norma- norma yang berlaku. Hal ini dibuktikan dengan setiap guru
yang datang siswa berhamburan menyalami guru tersebut dan penggunaan basa jawa kromo alus yang digunakan seluruh
siswa kepada guru atau orang yang lebih tua. Sekolah ini juga terletak di lingkungan yang beragam dan nyaman untuk
proses pembelajaran serta memiliki kondisi udara yang cukup bersih, karena berada di pedesaan yang jauh dari kota. Akses
menuju sekolah ini cukup mudah dan data dijangkau dengan kendaraan.
2. Deskripsi Subjek Penelitian
Kategori