13 Ayo Cintai Lingkungan untuk kelas IV SD. Pengembangan bahan ajar dengan
materi pembelajaran yang mengintegrasikan konteks kelokalan berupa kondisi dan permasalahan lingkungan sekitar ke dalam pembelajaran. Bahan ajar
berupa buku ajar pelengkap tersebut diterapkan pada proses pembelajaran kelas IV SD Negeri 1 Srandakan, Kabupaten Bantul.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah, dan pembatasan masalah yang telah dijelaskan di atas, maka rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah bagaimanakah kelayakan produk bahan ajar cetak pelengkap pembelajaran berbasis komunikasi visual bermuatan lokal pada
tema Peduli terhadap Makhluk Hidup subtema Ayo Cintai Lingkungan untuk SD kelas IV berdasarkan penilaian ahli validator dan praktisi?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan produk bahan ajar cetak pelengkap pembelajaran berbasis
komunikasi visual bermuatan lokal pada tema Peduli terhadap Makhluk Hidup subtema Ayo Cintai Lingkungan untuk SD kelas IV yang mendapatkan
kriteria layak dengan kategori baik berdasarkan penilaian ahli validator dan praktisi.
14
F. Spesifikasi Produk yang Diharapkan
Spesifikasi produk yang dihasilkan dalam penelitian pengembangan ini adalah:
1. Bahan ajar cetak untuk kelas IV empat berbentuk buku ajar pelengkap
pembelajaran dengan tema Peduli terhadap Makhluk Hidup subtema Ayo Cintai Lingkungan.
2. Bahan ajar cetak untuk kelas IV empat berbentuk buku pelengkap
pembelajaran dengan ukuran kertas A4, bahan kertas untuk isi buku adalah Art Paper 120 gram, serta untuk halaman sampul berbahan kertas Ivory
260 gram dan terdiri dari 30 halaman bolak-balik. 3.
Bahan ajar disusun sesuai dengan standar isi Kurikulum 2013 terdiri peta konsep, daftar isi, tujuan pembelajaran, kompetensi dasar, uraian materi
yang dilengkapi dengan soal-soal latihan berupa kuis yang bervariasi, kegiatan sains, proyek sains, juga dilengkapi berbagai rubrik serta artikel
untuk menambah wawasan dan sumber pendukung. 4.
Pengintegrasian muatan konteks kelokalan berupa kondisi serta permasalahan yang terjadi di lingkungkan kawasan pantai Kabupaten
Bantul ke dalam pembelajaran sebagai upaya penanaman sikap kepedulian terhadap kelestarian lingkungan dengan menekankan pada penggunaan
unsur-unsur dalam komunikasi visual berupa komik, gambar, kartun, poster, foto, serta karikatur pada setiap kegiatan pembelajaran dengan
memperhatikan kesesuaian dan keterkaitannya dengan materi.
15 5.
Memberikan variasi tugas yang menyenangkan yang berkaitan dengan materi yang diajarkan, serta percobaan tentang fenomena-fenomena alam
yang berkaitan dengan tema.
G. Manfaat Penelitian
