Pengertian Media Pembelajaran Pengertian Media Pembelajaran Berbasis IT

2.1.5 Media Pembelajaran

Subbab media pembelajaran dijabarkan 3 pengertian. Ketiga pengertian tersebut yaitu pengertian media pembelajaran, pengertian media pembelajaran berbasis IT dan pengertian aplikasi dan alat media pembelajaran berbasis IT.

2.1.5.1 Pengertian Media Pembelajaran

Sebuah pembelajaran yang baik di dalamnya ada penggunaan media pembelajaran sebagai pendukung untuk membantu pemahaman siswa dan supaya siswa termotivasi dalam mengikuti pembelajaran. Arsyad 2007: 7 menyatakan bahwa salah satu ciri tentang media pendidikan digunakan dalam rangka komunikasi dan interaksi guru siswa dalam proses pembelajaran. Munadi 2010: 7-8 menyatakan bahwa media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat menyampaikan dan menyalurkan pesan dari sumber secara terencana sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif dimana penerimanya dapat melakukan proses belajar secara efektif dan efisien. Berdasarkan pernyataan Arsyad dan Munadi maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah sesuatu yang digunakan untuk menyampaikan sumber belajar dalam proses belajar sehingga menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif.

2.1.5.2 Pengertian Media Pembelajaran Berbasis IT

Perkembangan IPTEK akan mempengaruhi dalam perkembangan pendidikan. Pendidikan dalam jaman yang sudah maju IPTEKnya lebih banyak menggunakan teknologi dalam melakukan pembelajaran karena dirasa menarik dan lebih mudah dipahami siswa. Darmawan 2012: 55-56 menyatakan bahwa pembelajaran interaktif berbasis komputer dapat mengaktifkan siswa untuk belajar karena ketertarikkannya pada multimedia yang menyajikan gambar, suara, teks, video dan animasi. Guru yang dulunya sebagai pengajar langsung dalam pembelajaran sekarang telah berubah fungsi sebagai fasilitator dalam pembelajaran karena sudah digantikan oleh teknologi terutama yang berbasis Information and Teknologies IT. Media pembelajaran berbasis IT yang peneliti gunakan dalam penelitian ini berupa Microsoft Power Point aplikasi yang terdapat di dalam komputer pada program Microsoft office yang berfungsi untuk presentasi video, animasi dan gambar. Pembelajaran yang menggunakan IT maka proses pembelajarannya berhubungan dengan media elektronik bahkan internet. Proses pembelajaran yang menggunakan berbasis IT sering dikenal dengan istilah e-learning. Munadi 2010: 159 menyatakan bahwa e-learning adalah sebagai jenis belajar mengajar yang penyampaian bahan ajarnya dengan menggunakan media internet atau menggunakan media jaringan komputer lainnya yang serupa. Thomson menyatakan bahwa sistem e-learning adalah teknologi yang digunakan untuk membantu proses pembelajaran dikemas dalam bentuk elektronikdigital dan pelaksanaanya membutuhkan komputer berbasis web dalam situs internet serta berupaya menembus keterbatasan ruang dan waktu Darmawan, 2012: 85-86. Berdasarkan pernyataan Munadi maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran atau e-learning adalah sarana penyampaian bahan ajar kepada siswa dalam bentuk elektronik yang menggunakan komputer dan situs internet serta dapat mempersingkat ruang dan waktu.

2.1.5.3 Aplikasi Dan Alat Media Pembelajaran Berbasis IT

Dokumen yang terkait

Hubungan pembelajaran fisika menggunakan media komik dengan minat belajar siswa pada konsep zat dan wujudnya di SLTP Negeri 1 Jember siswa kelas I Cawu 1 tahun pelajaran 2000/2001

0 8 97

Pengaruh metode role playing (bermain peran) terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di SDN Cempaka I Putih Tahun ajaran 2014-2015

0 21 122

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Peningkatan motivasi belajar siswa kelas X melalui media audio visual pada mata pelajaran PAI di SMK Karya Ekopin

0 5 96

Pengaruh menonton program relevisi berbasis sains terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran biologi

0 13 115

Hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (studi Penelitian pada anak Yatim di SMP YPMS Kedaung)

0 12 77

Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan penggunaan media pemutaran film di kelas V MI Miftahul Hidayah Kota Bekasi

2 124 132

Penggunaan media pembelajaran flipchart dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi di MA Nurul Falah Pagedangan

0 17 165

Peningkatan motivasi belajar siswa melalui media audio visual pada mata pelajaran PKN siswa kelas II MI Al-Husna Ciledug Tahun pelajaran 2013/2014

3 12 126

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42