Aplikasi Dan Alat Media Pembelajaran Berbasis IT

2.1.5.3 Aplikasi Dan Alat Media Pembelajaran Berbasis IT

Aplikasi dan alat media pembelajaran berbasis IT yang digunakan dalam penelitian ini berupa video, Microsoft power point PPT, teknologi komputer, dan projector LCD, dengan konsep multimedia berbasis komputer. Peneliti memilih penggunaan aplikasi dan alat media berbasis komputer tersebut karena sesuai dengan judul penelitian yang peneliti teliti serta aplikasi dan alat media pembelajaran berbasis IT tersebut masih jarang digunakan di tempat penelitian peneliti. Video merupakan sebuah tayangan yang sudah biasa diperlihatkan. Keumuman masyarakat terhadap video ini maka dapat digunakan sebagi media pembelajaran. Sardiman 2009: 74 menyatakan bahwa video merupakan media audio-visual yang menampilkan gerak, semakin lama semakin popular dalam masyarakat dan memiliki salah satu kelebihan yaitu dapat menarik perhatian. Simpulan, video pembelajaran adalah media pembelajaran yang berupa audio- visual yang menampilkan gerak. Penyampaian materi pembelajaran pada penelitian ini didukung dengan penggunaan multimedia berbasis komputer salah satunya yaitu microsoft power point PPT. Microsoft power point PPT adalah program aplikasi persentasi yang merupakan salah satu program aplikasi di bawah Microsoft Office program komputer dan tampilan ke layar dengan bantuan LCD projector Sanaky, 2013: 147. Multimedia berbasis komputer juga peneliti gunakan sebagi sarana pelengkap penggunaan media berbasis IT. Arsyad 2010: 171 menyatakan bahwa multimedia pada umumnya dikenal sebagai berbagai macam kombinasi grafis, teks, suara, video dan animasi. Penggunaan media pembelajaran berbasis IT dengan menggabungkan multimedia berbasis komputer diharapkan siswa SD termotivasi dalam mengikuti pembelajaran IPA. Teknologi komputer di era globalisasi sudah semakin pesat perkembangannya. Sanaky 2013: 145 menyatakan bahwa teknologi komputer adalah sebuah penemuan yang memungkinkan menghadirkan beberapa atau semua bentuk stimulus sehingga pembelajaran lebih optimal. Arsyad 2010: 171 menyatakan bahwa komputer adalah pengendali seluruh peralatan perangkat keras. Simpulan, teknologi komputer dalam pembelajaran adalah pengendali perangkat keras yang memungkinkan memunculkan stimulus sehingga proses pembelajaran dapat optimal. Media pembelajaran berbasis IT yang digunakan peneliti membutuhkan penggunaan projector LCD jenis LV-5200 yang membutuhkan komputer dalam pengoperasiannya. Projector LCD adalah salah satu jenis proyektor yang digunakan untuk menampilkan video, gambar, atau data dari komputer pada sebuah layar atau sesuatu dengan permukaan datar sebagai tembok Sanaky, 2013: 144. Simpulan, proyektor LCD dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat menampilkan gambar, video atau data dari komputer melalui sebuah layar.

2.1.6 Pembelajaran IPA SD

Dokumen yang terkait

Hubungan pembelajaran fisika menggunakan media komik dengan minat belajar siswa pada konsep zat dan wujudnya di SLTP Negeri 1 Jember siswa kelas I Cawu 1 tahun pelajaran 2000/2001

0 8 97

Pengaruh metode role playing (bermain peran) terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di SDN Cempaka I Putih Tahun ajaran 2014-2015

0 21 122

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Peningkatan motivasi belajar siswa kelas X melalui media audio visual pada mata pelajaran PAI di SMK Karya Ekopin

0 5 96

Pengaruh menonton program relevisi berbasis sains terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran biologi

0 13 115

Hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (studi Penelitian pada anak Yatim di SMP YPMS Kedaung)

0 12 77

Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan penggunaan media pemutaran film di kelas V MI Miftahul Hidayah Kota Bekasi

2 124 132

Penggunaan media pembelajaran flipchart dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi di MA Nurul Falah Pagedangan

0 17 165

Peningkatan motivasi belajar siswa melalui media audio visual pada mata pelajaran PKN siswa kelas II MI Al-Husna Ciledug Tahun pelajaran 2013/2014

3 12 126

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42