Indikator Tujuan Pembelajaran KESIMPULAN DAN SARAN

Pertemuan ke-2 Waktu Langkah-langkah 10 menit Guru Siswa Kegiatan Awal 1. Guru memasuki kelas dengan mengucapkan salam 2. Guru membaca doa sebelum belajar dimulai 3. Guru mengabsen siswa 4. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapaikompetensi dasar Kegiatan Awal 1. Siswa menjawab salam 2. Siswa membaca doa sebelum belajar dimulai 3. Siswa menyimak Absen yang dilakukan guru 4. Siswa menyimak kompetensi yang disampaikan guru 55 menit Kegiatan Inti 5. Guru mendemonstrasikanmenyajikan garis-garis besar materi pembelajaran 6. Siswa membentuk kelompok- kelompok kecil masing-masing 4-5 orang 7. Guru membagikan LKS untuk dikerjakan oleh tiap kelompok untuk didiskusikan dan dikerjakan. 8. Meminta siswa untuk memperhatikan Pertanyaan yang terdapat dalam LKS guna menarik minat dan mengembangkan keingintahuan siswa siswa. Kegiatan Inti 5. Siswa mendengarkan apa yang disampaikan guru. 6. Berkumpul dengan kelompoknya masing- masing. 7. Siswa menerima LKS yang diberikan guru serta bersiap-siap dalam mengerjakan LKS 8. Memperhatikan Pertanyaan yang ada dalam LKS dan mengembangkan minat dan keingintahuan. keingintahuan 9. Guru mempersilahkan setiap kelompok untuk berdiskusi serta memperhatikan setiap diskusi pada tiap-tiap kelompok. berkeliling pada tiap kelompok sambil memberikan pengarahan 10. Guru memberikan kepada tiap kelompok secara bergiliran untuk mengembangkan dan menjelaskan hasil diskusi tersebut kepada siswa lainnya melalui peta konsep. Memilih salah satu kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok mereka kepada siswa lain secara acak 11. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanggapi atau mengajukan pertanyaan 12. Guru menyimpulkan ide atau pendapat dari siswa sekaligus 9. Berdiskusi dengan teman sekelompoknya untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan yang berkaitan dengan belah ketupat dan layang-layang serta menuliskan jawabannya pada LKS. kemandirian, bekerja sama dan tanggung jawab 10. Siswa yang terpilih untuk menjelaskan maju di depan kelas untuk menjelaskan dan menerangkan hasil diskusi melalui peta konsep Melatih kemandirian, Menumbuhkan rasa Percaya diri dan kreatifitas 11. Siswa dari kelompok lain yang tidak tepilih mendengarkan dengan seksama penjelasan siswa yang persentasi dan bertanya apabila ada penjelasan yang tidak dimengerti. keingintahuan, tanggung jawab 12. Siswa memahami