Program dan Kegiatan Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru dalam MGMP Kewirausahaan

c. Program dan Kegiatan

bagi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru MGMP Kewirausahaan yang Paling Sering Dilakukan Berikut merupakan dokumen Program Kerja MGMP Kewirausahaan Sudin Jakarta Timur yang terbaru, yaitu Tahun 2012. Dokumen yang digunakan sebagai data hanya diambil dari tahun 2012 saja karena sifatnya masih baru jika dibandingkan dengan dokumen tahun 2009 atau 2010. Hal ini karena untuk tahun 2013 belum tersedia dokumen kegiatan yang akan dilaksanakan setelah terbentuknya perubahan kepengurusan MGMP Kewirausahaan Jakarta Timur. Tidak tersedianya dokumen tersebut dikarenakan tidak adanya kegiatan yang dilaksanakan oleh MGMP Kewirausahaan sehingga mengakibatkan organisasi MGMP Kewirausahaan priode terbaru, yaitu 2012 2015 belum berjalan dengan efektif karena tidak adanya berbagai kegiatan yang dilakukan dengan tujuan bagi pengembangan kompetensi guru Kewirausahaan. Tabel 4.2 Program Kerja dan Kegiatan MGMP Kewirausahaan Jakarta Timur Tahun 2012 No. Program Kegiatan Tempat dan Waktu Pelaksanaan Materi Narasumber Ket. 1. Pemilihan kepengurusan baru Februari 2012 di SMK N 51 Kesepakatan menentukan pengurus yang baru atau yang lam dikukuhkan Pengurus MGMP Sudah dilaksanak an 2. Program Membuat Maret 2012 di 1. Pengenalan STI Sudah Penunjang media pembelajaran berbasis IT SMK Negeri 5 Teknologi IT dan internet 2. Membuat materi pembelajara n dengan power point Komputer dilaksanak an 3. Program Inti Program Rutin Pembuatan bahan ajar April 2012 di SMK N 26 1. Bedah silabus 2. Merevisi RPP 3. Membuat materi bahan ajar LPMP Sudah dilaksanak an 4. Program Inti Program Pengemba ngan Pelatihan pembuatan produk Mei 2012 1. Membuat produk dari bahan daur ulang 2. Membuat produk jajanan pasar 3. Membuat produk dari bahan baru Produsen dari home industry Belum dilaksanak an 5. Program Inti Program Pengemba ngan Membuat PTK Penelitian Tindakan Kelas Juni 2012 1. Cara membuat PTK yang benar LPMP Sudah dilaksanak an 6. Program Inti Program Pengemba ngan Studi banding September 2010 di luar Kota Jakarta 1. Berkunjung ke sekolah yang telah melaksanaka n pembelajara n Sekolah yang berhasil Belum dilaksanak an Kewirausah aan dengan baik 2. Berkunjung ke beberapa home industry yang membuat produk unik dan kreatif 7. Program Inti Program Pengemba ngan Lomba Kewirausahaan TK DKI Jakarta 1. Kegiatan lomba dengan menggunaka n soal yang kreatif dan menantang Siswa dari perwakilan sekolah yang lulus seleksi dari Sudin Belum dilaksanak an Pada data di atas mengenai kegiatan yang dilakukan tahun 2012, dapat diketahui bahwa kegiatan tersebut lebih banyak dilaksanakan dalam mencapai program pengembangan yang termasuk ke dalam program inti. Jika dilihat dari data tahun 2009 dan 2010 terlampir 2 dapat diketahui bahwa program kegiatan di tahun 2012 direncanakan untuk dilakukan secara lebih menarik dan bervariasi, dalam artian tidak hanya untuk mengembangkan program rutin dari program inti saja, tetapi juga kepada program pengembangan dan juga penunjang. Sebab, untuk tahun 2009 MGMP Kewirausahaan yang mendapatkan dana dari Block Grant program yang dilaksanakan hanya pada program rutin dari program inti saja. Hal tersebut dapat diketahui karena kegiatan yang dilakukan hanya sebatas pada pembahasan silabus, penyusunan RPP, penyusunan kisi-kisi soal dan soal, dan pembuatan modul bahan ajar. Begitupun sama halnya dengan program kegiatan yang dilakukan tahun 2010. Walaupun memang untuk kegiatan tahun 2012 belum berjalan secara optimal, namun rencana program yang akan dilakukan dibuat lebih bervariasi untuk pengembangan kompetensi guru secara lebih lanjut. Dari data pada tabel maupun data yang terlampir, dapat diketahui bahwa ada beberapa kegiatan yang telah dilaksanakan dan belum dilaksanakan. Kegiatan tersebut dilakukan bertujuan untuk mengembangkan kompetensi guru Kewirausahaan dalam melakukan pembelajaran. Berikut penjelasan pelaksanaan kegiatan yang telah berlangsung, yaitu: 1. Penyusunan bahan ajar membedah silabus, menyusun RPP, dan menyusun materi bahan ajar Tujuan dari kegiatan tersebut adalah untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam membuat rencana pembelajaran sebelum dilaksanakan kepada peserta didik. Penyusunan bahan ajar dilaksanakan dengan cara melakukan pertemuan bersama guru Kewirausahaan untuk membahas silabus, menyusun RPP dan materi yang bisa membantu guru dalam memudahkan pelaksanaan pembelajaran. Biasanya pihak yang mengisi atau menjadi narasumber dalam kegiatan tersebut, yaitu pengurus MGMP itu sendiri, namun jika memang MGMP memiliki dana atau sedang mengadakan kerjasama, maka ada pihak luar yang bertugas sebagai narasumber, seperti data kegiatan tahun 2012 yang diisi oleh LPMP. Pada pelaksanaannya, MGMP mengundang beberapa guru untuk menghadiri kegiatan tersebut, namun ada beberapa guru yang memang tidak hadir. Bagi guru yang menghadiri kegiatan, selain mendapatkan ilmu dan pengalaman mengikuti pelatihan, biasanya guru juga mendapatkan contoh RPP dan materi bahan ajar yang dapat digunakan dan dikembangkan oleh guru sesuai dengan kegiatan pembelajaran