TGT dengan hasil kuesioner sesudah penerapan TGT. Hasil tersebut akan dikonveksikan menggunakan pendekatan PAP tipe II sebagai
berikut :
Tabel 3.3 Penilaian Acuan Patokan PAP tipe II
Interval Skor Kriteria
85 – 100
Sangat Tinggi 73
– 84 Tinggi
65 – 72
Sedang 57
– 64 Rendah
57 Sangat Rendah
G. Uji Kuesioner
a. Pengujian Validitas
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan suatu instrumen Arikunto, 2006:170. Pengujian validitas
instrumen dalam penelitian ini menggunakan teknik korelasi Product Moment sebagai berikut:
r =
2 2
2 2
Y Y
n X
X n
Y X
XY n
Keterangan: r = Koefisien korelasi antara variabel X dengan variabel Y
Y = Skor total dari seluruh item
X = Skor total dari setiap item
n = Jumlah responden
ΣXY = Hasil kali X dan Y
Jika jumlah nilai koefisien r
hitung
lebih besar dari r
tabel
, maka butir soal tersebut dapat dikatakan valid. Jika r
hitung
lebih kecil dari r
tabel
, maka butir soal tersebut dapat dikatakan tidak valid.
b. Pengujian Reliabilitas
Reliabilitas menunjukkan pada pengertian bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data
karena instrumen tersebut sudah baik Arikunto, 2006:196. Pengujian reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan rumus Alpha, sebagai
berikut:
r
11
=
1 k
k
2 2
1
t b
Keterangan: r
11
= reliabilitas instrumen k
= banyak butir pertanyaan
2 t
= varians total
2 b
= jumlah varians butir
Instrumen dikatakan reliabel apabila nilai koefisien Alpha 0,6. Sebaliknya nilai koefisien Alpha 0,6; maka penelitian tersebut belum
reliabel.
Tabel 3.4 Kesimpulan Hasil Pengujian Validitas Motivasi Belajar
Butir_item r hitung
r tabel Keterangan
1 0.483
0.339 Valid
2 0.553
0.339 Valid
3 0.423
0.339 Valid
4 0.554
0.339 Valid
5 0.598
0.339 Valid
6 0.524
0.339 Valid
7 0.642
0.339 Valid
8 0.662
0.339 Valid
9 0.684
0.339 Valid
10 0.716
0.339 Valid
11 0.483
0.339 Valid
12 0.408
0.339 Valid
13 0.644
0.339 Valid
14 0.392
0.339 Valid
15 0.664
0.339 Valid
16 0.425
0.339 Valid
17 0.637
0.339 Valid
18 0.772
0.339 Valid
19 0.606
0.339 Valid
20 0.488
0.339 Valid
Dari tabel 3.4 menunjukan bahwa kedua puluh butir pernyataan motivasi belajar valid. Dengan jumlah data n sebanyak 34 responden dan
derajat keyakinan α = 5 atau 0,05
maka diperoleh nilai sebesar 0,339. Karena
0,339, maka dapat disimpulkan bahwa semua butir pertanyaan variabel motivasi belajar valid.
Tabel 3.5 Kesimpulan Hasil Pengujian Reliabilitas Motivasi Belajar
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items .913
.917 20
Reliabilitas kuesioner pada penelitian ini menggunakan rumus Alpha Cronbach pada taraf signifikan 5 lebih besar dari pada 0,6; maka
kuesioner dikatakan reliabel. Dari hasil uji coba dengan jumlah data n sebanyak 34 responden pada taraf signifikansi 5 didapat nilai koefisien
alpha 0,913; dimana 0,913 0,6 maka dapat dikatakan reliabel.
H. Instrumen Penelitian
