Komponen Indikator dan Tujuan Pembelajaran
54
Buku Guru Kelas I SD Edisi Revisi
b Pelajaran Menerima Ajaran Subha dan Asubha Karma
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
3.2 Mengenal Subha dan Asubha
Karma - Mematuhi ajaran Subha Karma.
- Mencontohkan perilaku Subha dan Asubha Karma.
c Pelajaran Mantra dalam Agama Hindu
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
3.5 Memahami mantram-
mantram Agama Hindu. - Mengenal Mantra Makan.
- Mengenal Mantra Gayatri. - Mendengar pengucapan mantra
dengan baik dan Benar. d Pelajaran Mantra Makan dan Gayatri
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
4.5 Mendemonstrasikan mantram-
mantram agama Hindu. - Mengucapkan Mantra Makan.
- Mengucapkan Mantra Gayatri.
e Pelajaran Mengenal Subha dan Asubha Karma
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
4.2 Mempraktikkan perilaku
jujur melalui ajaran Subha Karma dan memperkecil
ajaran Asubha Karma -
Mencontohkan perilaku Subha Karma.
- Mencontohkan perilaku Asubha Karma.
- Upaya menghindari berperilaku Asubha Karma.
f Pelajaran Mengamalkan Tri Kaya Parisudha
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
4.1 Mengamalkan Tri Kaya
Parisudha -
Mencontohkan perilaku Kayika Parisudha
- Mencontohkan perilaku Wacika
Parisudha - Mencontohkan perilaku Manacika
Parisudha
55
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
g Pelajaran Ciptaan Sang Hyang Widhi
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
3.6 Memahami jenis ciptaan
Sang Hyang Widhi - Menyebutkan ciptaan Sang Hyang
Widhi - Menyebutkan ciptaan sang Hyang
Widhi yang termasuk tumbuhan, dan hewan.
h Pelajaran Perbedaan Ciptaan Sang Hyang Widhi dan Karya Manusia.
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
4.6 Mencontohkan ciptaan Sang
Hyang Widhi dan karya manusia, benda mati, dan
makhluk hidup. - Menunjukkan contoh dalam
gambar ciptaan Sang Hyang Widhi. - Menyebutkan contoh hasil karya
manusia i Pelajaran Makhluk Hidup dan Benda mati
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
4.6 Mencontohkan ciptaan Sang
Hyang Widhi dan karya manusia, benda mati dan
makhluk hidup. - Menyebutkan jenis makhluk
hidup. - Menyebutkan jenis benda mati.
- Menerangkan perbedaan makhluk hidup dan benda mati.
j Pelajaran Kitab Suci Veda
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
3.3 Memahami tentang Kitab
Suci Veda - Mengenal Kitab Suci Veda me-
rupakan wahyu Sang Hyang Widhi. - Mengenal bahasa dan huruf Kitab
Suci Veda. k Pelajaran Perbedaan Kitab Suci dan Buku Biasa
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
4.3 Menunjukkan perbedaan
kitab-kitab suci agama Hindu, kitab-kitab suci agama di
Indonesia, dan buku biasa. - Menyebutkan nama Kitab Suci
agama-agama. - Menjawab perbedaan Wahyu dan
karya manusia.
56
Buku Guru Kelas I SD Edisi Revisi
l Pelajaran Dharmagita
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
3.4 Memahami Dharmagita
- Mengenal Lagu Sekar Rare. - Menyanyikan Lagu Sekar Rare
Anak-anak. m Pelajaran Lagu Keagamaan Hindu
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
4.4 Mempraktikkan Dharmagita
atau Lagu keagamaan Hindu - Menyimak lagu Keagamaan Hindu.
- Menyanyikan lagu Keagamaan Hindu.
n Pelajaran Perjalanan Orang Suci
No Kompetensi Dasar KD
Indikator
3.7
4.7 Memahami kisah dan
perjalanan orang suci Hindu ke Baliang
Menceritakan kisah dan perjalanan orang suci Hindu
ke Bali - Menceritrakan perjalanan Mpu
Kuturan ke Bali. - Menceritrakan perjalanan
Danghyang Nirartha ke Bali. - dapat Menyebutkan peninggalan
Arkeologis dari Mpu Kuturan, dn Danghyang Niartha.
b. Tujuan Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas I antara lain 1 Peserta didik mampu menyebutkan bagian-bagian yang termasuk Tri Kaya
Parisudha. 2 Peserta didik mampu menjelaskan masing-masing bagian Tri Kaya Parisudha.
3 Peserta didik mampu menunjukkan contoh perilaku wacika parisudha di
sekitar kita. 4 Peserta didik mampu menyebutkan akibat berperilaku Subha Karma.
5 Peserta didik mampu menyebutkan akibat yang terjadi bila berperilaku Asubha Karma.
6 Peserta didik mampu melafalkan mantram makan dan gayatri.
7 Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan antara manusia, bintang, dan tumbuhan.
8 Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis ciptaan Sang Hyang Widhi. 9 Peserta didik mampu menjelaskan makhluk hidup bisa tumbuh dan mati.
10 Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan ciptaan Sang Hyang Widhi dan
ciptaan manusia.
57
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
11 Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan makhluk hidup dan benda mati. 12 Peserta didik mampu menyebutkan kitab-kitab suci agama yang diakui di
Indonesia. 13 Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan kitab-kitab suci agama Hindu,
kitab suci agama di Indonesia, dan buku biasa. 14 Peserta didik mampu menjelaskan contoh-contoh yang tergolong kitab
suci Veda. 15 Peserta didik dapat melafalkan lagu keagamaan Hindu.
16 Peserta didik mampu menyebutkan Lagusekar bagian yang termasuk Dharmagita.
17 Peserta didik dapat menjelaskan dan menceritakan secara singkat perjalanan orang suci ke Bali.