Perbedaan Makhluk Hidup dan Benda Mati Uji Kompetensi

117 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Tes Unjuk Kerja Guru menugaskan kepada setiap siswa untuk maju ke depan menceritakan kembali cerita tentang Serigala, Kijang, dan burung Gagak . Kemudian memberikan evaluasi hasil sesuai format penilaian dengan tabel berikut ini: Nama : Kelas : Indikator yang dinilai N i l a i Kurang Mampu Cukup Mampu Mampu Keberanian Kejelasan suara Keruntutan cerita Gaya bercerita Tes Produk Siswa diberi tugas oleh guru, untuk menyebutkan lima contoh yang tergolong makhluk hidup dan lima contoh yang tergolong benda mati. Format skor kepada masing-masing siswa, seperti tabel berikut ini: Nama : Kelas : 118 Buku Guru Kelas I SD Edisi Revisi Indikator yang dinilai N i l a i Kurang Mampu Cukup Mampu Mampu Keberanian Kejelasan suara Keruntutan cerita Gaya bercerita

j. Kitab Suci Veda Uji Kompetensi

Tes lisan Peserta didik ditugaskan untuk menjawab pertanyaan, dengan dieja dan dibacakan oleh Buku Guru, dengan menyebut jawaban “B” bila pernyataan benar dan jawaban “S” bila pernyataan salah. • Bahasa untuk menulis wahyu dari Sang Hyang Widhi adalah bahasa Inggris. B S • Maharsi penerima wahyu bernama Maharsi Wyasa. B S • Catur Veda menggunakan bahasa Sanskerta huruf Dewanagari. B S • Bhagavadgita Ramayana Mahabharata tergolong dalam kitab suci agama Hindu. B S Tes Unjuk Kerja I Siswa ditugaskan oleh guru untuk memperhatikan gambar–gambar yang tertera secara teliti dan seksama, kemudian diberi tanda cek lis √ gambar yang benar menurutmu. 119 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Tes Unjuk Kerja II Guru menugaskan kepada setiap Siswa menceritakan kembali cerita Brahmana dengan Si Singa di depan kelas secara bergiliran dan teman yang lain memberi komentar isi cerita tersebut. Guru memberikan nilai sesuai format penilaian yang tersedia. Nama : Kelas : Indikator yang dinilai N i l a i Kurang Mampu Cukup Mampu Mampu Keberanian Kejelasan suara Keruntutan cerita Gaya bercerita

k. Perbedaan kitab Suci Hindu dan Buku Biasa Uji Kompetensi

Tes Lisan Siswa dipandu oleh guru untuk memperhatikan secara teliti dan saksama gambar- gambar kitab suci dan buku biasa yang tertera dalam kotak yang ada, kemudian siswa disuruh mem beri tanda cek lis √ dengan gambar yang benar dan sesuai. No. Gambar Tergolong Kitab Suci Buku Biasa 1 2